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第三章 天气与气候 复习题纲
第一节 多变的天气
(一)区分天气与气候
概念 相同点 不同点
天气 一个地区短时间的大气状况,经常用阴晴、冷热、风雨来表达
两者都是指一个地方的天气状况 短时间的,时刻变化的
气候 指一个地方多年的天气平均状况 长时间的,具有相对稳定性 理解天气的影响(交通、生活、生产、军事等)
(二)风与风向
1、风:是空气的水平运动;空气从高气压处流向低气压处就产生了风;
2、风向:是指风吹来的方向;风力是风的强弱,共分18级。级数越大,风力越强。(P52 重点:会判断符号所代表的风向、风力)
(三)卫星云图和天气符号的识别
1、卫星云图的识别:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区,且颜色越白云层越厚,云层厚的地方是阴雨区。
2、天气符号(p53 熟记各种常见的天气符号)
(四)空气质量(空气质量的高低用污染指数来表示)
污染指数大于100算污染
注:城市空气质量的高低,一方面受自然环境的影响,另一方面又受人类活动的影响。(P56)
第二节 气温的变化与分布
(一)气温与生活
1、气温:是大气的温度。
2、气温的观测
测定工具:温度计;测定时刻:北京时间8时、14时、20时、2时;单位℃;
测定方法:观测仪器放置在百叶箱中,离地面1.5米。(P58阅读材料)
日平均气温:是一天中四次测定的气温的平均值(即4个气温和除以4);
月平均气温:是一个月中日平均气温的平均值(日平均气温之和除以天数);
年平均气温:是一年中月平均气温的平均值(各月平均气温之和除以12);
(二)气温变化(P57 重点:图3.11 图3.12)
1、气温的日变化与日较差
一天中气温最高值出现时间 一天中气温最低值出现时间 午后二时左右(14时左右) 日出前后 一天中最高气温 — 一天中最低气温﹦气温日较差 2、气温的年变化与年较差
北半球陆地 北半球海洋 南半球陆地 南半球海洋 月平均气温最高值出现时间 7月 8月 1月 2月 月平均气温最低值出现时间 1月 2月 7月 8月 气温年较差﹦月平均最高温—月平均最低温 3、绘制:气温年变化曲线图(P58 绘制方法)
(三)气温分布(用等温线图来表示气温的水平分布)
1、等温线:气温相等的各点的连线;
2、等温线图:等温线闭合式,气温数值内低外高,为低温中心;气温数值内高外低,为高温中心;等温线密集,气温差异大;等温线稀疏,气温差异小。
3、世界气温的分布规律、影响因素 (重点:P60---61 读图 )
世界气温分布规律 影响因素 1 基本规律:低纬度气温高,高纬度气温低;(或)气温由低纬向高纬递减 纬度 2 同纬度地带,夏季陆地气温高,海洋气温低;
冬季陆地气温低,海洋气温高. 海陆 3 同纬度地带,气温随着海拔升高而降低。
大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。 地形 温馨提示:1、世界上最炎热的大洲是非洲,最寒冷的大洲是南极洲。
低纬度气温高的原因?低纬度太阳高度角大,获得的热量多,所以气温高
2、读“世界年平均气温分布图”,
1)、从等温线的疏密程度来看:1月份等温线密集,7月份等温线稀疏
北半球等温线密集,南半球等温线稀疏
2)、等温线形状:南半球的等温线平直,北半球等温线弯曲(平直或弯曲),分析原因?-----因为北半球陆地面积比较大,海陆热力性质差异大,南半球海洋面积大,地表性质比较均一
第三节 降水的变化与分布
(一)降水
1、降水:大气中降落的雨、雪、冰雹等;降水的主要形式是降雨。
对农业生产最有利的降雨等级是小雨。
2、降水量的测量
测量工具:雨量器和量杯。
测定的单位:mm
(二)降水的变化(时间:季节变化、年际变化)
1、用降水量柱状图来表示一个地方,一年内降水的季节变化。通常用降水季节差异大或降水季节分配均匀来描述一个地区降水的季节分配情况。
举例:降水季节差异最大的气候热带季风气候。终年多雨型的气候热带雨林气候,终年少雨型的气候热带沙漠气候、寒带气候。
2、年际变化:一个地方,不同年份降水量的差异。
3、绘制:降水量柱状图(P63 绘制方法)
(三)降水的分布(用等降水量线图来表示降水的空间分布)
1、等降水量线:降水量相同的各点的连线;
2、世界降水的分布规律、影响因素:(重点:P64—65 读图、理解掌握)
世界降水分布规律 影响因素 1 赤道附近地区降水多,两极地区降水少 纬度 2 南北回归线两侧,大陆西岸降水少,大陆东岸降水多;
中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少 海陆 3 山地迎风坡降水多,背风坡降水少。
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