2019年六年级数学上册 2.4 有理数的加减混合运算学案3 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.4 有理数的加减混合运 算学案3 鲁教版五四制 一、学习目标 1.让学生熟练地进行有理数加减混合运算，并会解决实际问题。 2．培养学生的解决问题能力。 二、重难点 重点：会读题获取信息 难点：让学生熟练地进行有理数加减混合运算，并会解决实际问题 三、自学指导 基础在现： 说出-6+9-8-7+3两种读法 2.计算： （1）（—3）—（+25）—（-36）+（-72） （2）（—18）—（+3）+（+5）—（-9） 3.一架飞机做特技表演，起飞后的高度变化如下表： 此时飞机比起飞点高了多少米？ 典型例题 例题3：下表是小明记录的今年雨季一周河水的水位变化情况（上周末的水位达到警戒水位）． 星期 一 二 三 四 五 六 日 水位变化/米 +0.20 +0.81 -0.35 +0.03 +0.28 -0.36 -0.01 （注：正号表示水位比前一天上升，负号表示水位比前一天下降） 本周哪一天河流的水位最高？哪一天河流的水位最低？它们位于警戒水位之上还是之下？与警戒水位的距离分别是多少米？ （2）与上周相比，本周末河流水位是上升了还是下降了？ 对应训练： 1.表为某公司股票在本周内每日的涨跌情况(股票上涨记为“＋”，下跌记为“－”) 星期 一 二 三 四 五 每股涨跌 ＋4.35 －3.20 －0.35 －2.75 ＋1.15