2019年六年级数学上册 1.2 展开与折叠学案1 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 1.2 展开与折叠学案1 鲁教版五四制 课题：1.2展开与折叠（1） 课型：新授课 一、学习目标： 1.了解正方体的展开图，能根据展开图判断和制作简单的立体模型； 2.．能够解决正方体展开图的相关问题； 3.通过对正方体表面展开与折叠等有趣活动，培养学习几何的兴趣，发展空间观念，形成积极参与数学活动，主动与他人合作交流的意识. 二、重点、难点： 重点：正方体的展开图 难点：利用正方体的展开与折叠解决数学问题 三、自学指导与对应训练 自学课本第9～10页并完成： 任务一: 将一个正方体的表面沿某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到什么平面图形？把它们画出来 （思考：剪出的平面图形是唯一的吗？能够得到几种展开图？小组内进行交流） 对应练习: 1. 下列图形中，是正方体表面展开图的是（　　） A B C D 2.如图，它需再添一个面，折叠后才能围成一个正方体，下图中的黑色小正方形 分别由四位同学补画，其中正确的是（　　） A B C