2019年六年级数学上册 3.7 探索规律学案2 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 3.7 探索规律学案2 鲁教版五四制 课题: 3.7探索规律（2） 课型: 新授课 一、学习目标 （1）会用字母、运算符号表示简单问题的规律，并能验证所探索的规律 （2）能综合所学知识解决实际问题和数学问题，发展学生应用数学的意识 重点、难点 重难点：?会用代数式表示规律 三、自学指导 复习回顾： 1.仔细观察，按规律填空： （1）1，2，3，4， ，第n个数是 （2）2，4，6，8， ，第n个数是 （3）1，4，7，10， ，第n个数是 (4)1，8, 27, 64, 125，__________,第n个数是 活动一：日历中的数学规律 星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 （1）观察日历中的数字，找出相邻数之间的关系.即一行中的前后两个数，一列中的上下两个数，左下右上和左上右下两个数各有什么关系？ 假若把在日历中的某一天设定为a，能用a表示相邻的日期吗？ （3）在日历中圈出一个3×3的方框，如下图. 这9个数字