学生社会实践北—京中小学生参加课外补习班情况调查.docxVIP

北京工业大学“中国特?色社会主义建设”实践?课调研报告得分? ? 社会调研报告?题目 北京?中小学生参加课外补习?班情况调查 ? 调研报告撰写?人： 指导教师：?赵玉洁 ?2015 年 7? 月 2 日?“中国特色社会主义建?设”实践课 成绩评价?表调研报告题目?北京中小学生参加课外?补习班情况调查学?号姓名学生自评【?由组长完成】（满分?10分）教师评价?（满分100分）?1010?109???组长签名教师签名?北京中小学?生参加课外补习班情况?调查报告目录一?．前言 二．中小学?生上课外班种类及原因?三．中小学生报课外?班类型数量与分布时间?四．中小学生对课外?班的感受五．中小学?生课外班的性价比六?．结语附录（调查?问卷）一．?前言研究目的 如?今，学生减负问题一直?是当今社会的热点问题?，然而学生的负担不仅?仅来自校内，也来自校?外各种铺天盖地的补习?班。部分小学生同时上?四五个补习班已经是一?个很常见的社会现象了?，而大多数学生也对此?怨声载道，与此同时在?我们面前也出现了很多?问题，到底有多大部分?的学生在上课外班；学?生上课外班的侧重方向?是什么；学生上课外班?自愿与否；学生到底喜?不喜欢上课班外班……?为了解决这些问题，?我们开展了本次社会实?践调查——北京中小学?生参加课外补习班情况?调查。研究方法：我?们采用查阅资料与问卷?调查的方式展开调查。?调查对象：