材料作文《习》惯的写作指导.docVIP

捕捉细节，写出自己的?内心感受 主备人 ?周小辉 一、作文要求? 《现代汉语规范词典?》对“习惯”一词的解?释为：“长期形成的不?易改变的行为、生活方?式或社会风尚。”　?　英国哲学家培根认为?：“习惯是一种顽强而?巨大的力量，它可以主?宰人生。因此，人自幼?就应该通过完美的教育?，去建立一种好的习惯?。”　　民间谚语：?“不良习惯会使人行为?懒散，一直消沉，甚至?会使人丧失羞耻心，损?人害己。”　　良好?的习惯使人终生受益，?不良的习惯则贻害终生?……　　请以“就是?因为那个习惯”为题，?自选角度，写一篇70?0字左右的文章，要捕?捉细节，写出自己的内?心感受。 二、作文?素材 （一）有关习惯?名言 ●习惯形成性格?,性格决定命运。——?约·凯恩斯【美】 ?●做一件好事并不难,?难的是养成一种做好事?的习惯。——Aris?totle ●孩子?成功教育从好习惯培养?开始 ——巴金 ●?是否真有幸福并非取决?于天性，而是取决于人?的习惯----（爱比?克泰德） ●习惯是?行为的女儿，不过女儿?反过来养育母亲，并按?母亲的模样生下自己的?女儿，不过更漂亮，更?幸运了（杰·泰勒） ? ●在日常事物的自理?中，一盎司习惯抵得上?一磅智慧----（托?·布·里德） ●习?惯的力量是巨大的（西?寒罗） （二）有关?习惯的素材 1、让好?习惯主宰人生 亚?历山大帝王图书馆发生?火灾的时候，馆里所藏?图书被焚烧殆尽，但有?一本不很贵重的书得以?幸免。有一个能识几个?字的穷人，花了几个铜?板买下了这本书。书本?身不是很有意思，但书?页里面却藏着一样非常?有趣的东西：一张薄薄?的羊皮纸，上面写着点?铁成金石的秘密。所谓?点铁成金石，是一块小?圆石，能把任何普通的?金属变成纯金。小纸片?上写着：这块奇石在黑?海边可以找到，但是奇?石的外观跟海边成千上?万的石头没什么两样。?谜底在于：奇石摸起来?是温的，而普通的石头?摸起来是冰凉的。这个?穷人于是变卖了家当，?带着简单的行囊，露宿?于黑海岸边，开始寻找?点铁成金石。 ?他知道，如果他把捡起?来的冰凉的石头随手就?扔掉的话，那么他可能?会重复地捡到已经摸过?的石头，而无法辨认真?正的奇石。为防止这种?情形的发生，每当捡起?一块冰凉的石头，他就?往海里扔。一天过去了?，他捡的石头中没有一?块是书中所说的奇石。?一个月，一年，二年，?三年……他还是没找到?那块奇石。但是，他不?气馁，继续捡石头，扔?石头……没完没了。有?一天早上，他捡起一块?石头，一摸，是温的！?他仍然随手扔到了海里?，因为他已经养成了往?海里扔石头的习惯。这?个扔石头的动作太具习?惯性了。以至于当他梦?寐以求、苦苦寻觅的奇?石出现时，他仍然习惯?性地扔到了海里。 ? 英国教育家洛克说?：“习惯一旦养成之后?，便用不着借助记忆，?很容易很自然地就能发?生作用了。”事实确实?是这样的。就拿那个穷?人来说，他多少年风餐?露宿，苦苦寻觅，为的?就是那块点铁成金石。?可是当他找到后，他却?随手扔到了海里。不是?他不想要那块奇石，而?是往海里扔石头的习惯?性动作迫使他做出了令?人遗憾不已的蠢事。他?的多年点铁成金梦，也?像肥皂泡一样顷刻破灭?了。“习惯真是一种顽?强而巨大的力量。它可?以主宰人生。”培根的?话就像是对那个穷人说?的似的，准确，深刻！?即使对今天的我们来说?，也不无警示意义。要?成就学业、事业，要拥?有美好人生，必须养成?一种好的习惯，服务于?我们。否则，我们也可?能把点铁成金石扔进海?里，而且是不由自主的?。 2、 1987年?，75位偌贝尔奖金获?得者在巴黎聚会。有人?问其中的一位：“您在?哪所大学、哪个实验室?学到了您认为最重要的?东西？”出人意料的是?，这位学者回答说：“?是在幼儿园。”“在幼?儿园学到些什么？”学?者答道：“把自己的东?西分一半给小伙伴们；?不是自己的东西不要拿?；东西要放整齐；吃饭?前要洗手；做错了事情?要表示歉意；午饭后要?休息；要仔细观测周围?的大自然。从根本上说?，我学到的全部东西就?是这些。” 感?悟：习惯是人们在长时?期里逐渐养成的、一时?不容易改变的行为倾向?。习惯的形成有一个过?程。好习惯的养成需要?用自己的毅力与恒心来?约束自己。好的习惯是?成功的基础。我们应该?把幼儿时期养成的良好?习惯发扬光大。在幼儿?时期形成的良好习惯（?或品德），现在你还剩?下多少呢？ 三、作文?写作指导 1、审题? 写好此文一定要紧扣? “习惯”二字的内涵?做文章。习惯的范畴很?广：根据习惯的结果划?分，习惯可以分为过程?类习惯和目标类习惯。?过程类习惯代表某种动?作、状态或态度。如微?笑，勤奋，诚信。目标?类习惯则代表达成某件?事，希望得到某种结果?所需要的习惯，如早