电大《管理学础基》综合测试1(2011.6).docVIP

《管理学基础》综合测?试一 一、单项选择 ?　　1．在管理的各项?职能中,最具有规范性?、技术性的职能是（　?）。 　　A．计划　?　B．组织　　C．领?导　　D．控制 　?　2．“管理就是决策?”是下列哪位经济学家?的观点？（　） 　　?A．泰罗　　B．法约?尔 　　C．西蒙　　?D．韦伯 　　3．“?凡事预则立，不预则废?”，说的是（　）的重?要性。 　　A．组织?　　B．预测　　C．?预防　　D．计划 ?　　4．组织是管理的?基本职能之一，它是由?（　）三个基本要素构?成。 　　A．目标、?原则和结构　　B．目?标、部门和效率 　　?C．目标、部门和关系?　　D．目标、部门和?人员 　　5．为了?保证计划目标得以实现?,就需要有控制职能,?控制的实质就是使（　?）。 　　A．实践活?动符合于计划　　B．?计划接近实际活动 　?　C．实践活动具有指?标约束　D．计划得以?严格执行 　　6. ?当管理者接待来访者、?参加剪彩仪式等社会活?动时，他行使的是（　?）的角色。 　　A．?发言人　　B．组织联?络者　　C．领导者　?　D．精神领袖 　　?7．对于基层管理者来?说，具备良好的（　）?是最为重要的。 　　?A．人际技能　　B．?概念技能　　C．技术?技能　　D．管理技能? 参考答案 1．D?； 2．C； 3．D?； 4．C； 5．A?；6. D； 7．C?。 二、多项选择 ?　　1．管理作为一种?特殊的实践活动，具有?其独特的性质，比如（?　）。 　　A．管理?具有二重性　　B．管?理具有科学性 　　C?．管理具有艺术性　　?D．管理具有时效性 ? 　　2.关于高层、?中层和基层管理者三者?之间的关系，可以描述?为：（　）。 　　A?．他们所履行的管理职?能是相同的 　　B．?高层管理者花在计划职?能上的时间要比基层管?理者多 　　C．高层?管理者花在控制职能上?的时间要比基层管理者?少 　　D．基层管理?者花在领导职能上的时?间要比高层管理者多 ? 　　3．明茨伯格通?过实证研究发现：管理?者在组织中扮演十种角?色，这些角色被分为（?　）。 　　A．人际?关系角色　　B．组织?角色　　C．信息角色?　　D．决策角色 　?　4．管理者在行使各?种管理职能、扮演三类?管理角色时，必须具备?以下技能：如（　）。? 　　A．信息技能　?　B．技术技能　　C?．人际技能　　D．概?念技能 　　5.对?某一特定社会中的所有?组织都发生影响的环境?因素就是宏观环境，它?主要包括（　）。 ?　　A．技术环境　　?B．政治法律环境　　?C．经济环境　　D．?社会文化环境 　　?6.物质环境是指组织?所拥有的各种资源，主?要包括（　）等。 　?　A．人力资源　　B?．物力资源　　C．财?力资源　　D．技术资?源 参考答案：1．A?BC； 2.ABD；? 3．ACD； 4．?BCD； 5.ABC?D；6.ABCD。 ? 三、判断正误 　　?1．管理是随着人类社?会的发展而产生的，在?原始社会是不存在管理?的。（　） 　　2．?事先对未来行为所作的?安排就是预测，它是人?们有意识的活动。（　?） 　　3．控制的实?质就是使实践符合于计?划，计划就是控制的标?准。（　） 　　4．?从教材给“管理”所下?定义中，可以得出这样?的结论，管理的对象就?是组织的各种资源。（?　） 　　5．组织是?由三个基本要素构成的?，即目标、结构和关系?。（　） 　　6．处?于不同管理层次上管理?者，其履行的管理职能?也是不同的。（　） ?　　7．对于同一管理?职能，不同层次的管理?者所从事的具体工作的?内涵也是不完全相同的?。（　） 　　8．人?际关系技能是指成功地?与人打交道并与人沟通?的能力。掌握这项能力?对各层次的管理者具有?同等重要性。（　） ?参考答案： 1．×；?2．×； 3．√；4?．×；5．×；6．×?； 7．√；8．√。? 四、名词解释 1?、管理：管理是管理者?为有效地达到组织目标?，对组织资源和组织活?动有意识、有组织、不?断地进行的协调活动。? 五、问答题 （一?）如何理解管理的含义? （1）管理的含义 ?　　综合国内外管理学?家的观点，本教材将管?理定义为：管理是管理?者为有效地达到组织目?标，对组织资源和组织?活动有意识、有组织、?不断地进行的协调活动?。 　　这个概念包含?以下几层意思： 　　?1.管理是一种有意识?、有组织的群体活动。? 　　2.管理是一?个动态的协调过程。 ? 　　3.管理的目的?在于有效地达到组织目?标，在于提高组织活动?的成效。 　　4.?管理的对象是组织资源?和组织活动。 　　?（二）管理的性质 　?　管理作为一种特殊的?实践活动，具有其独特?的性质。 　　1．管?理的二重性