吉林省吉林市第二中学2016-2017学年高二9月月考历史试题 Word版含解析.docVIP

一．选择题（共30题，每题2分，共60分） 1．有学者说，春秋战国时期，尤其是战国时期，既是血腥、残酷的时代，也是宽容的时代。“宽容”具体指（ ） A．“百家争鸣” B．商人地位提高 C．大力开垦私田 D．诸侯重视教育 【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。春秋战国时期，政治上出现了争霸和兼并战争，思想出现了思想活跃的局面即百家争鸣，符合题意，故选A项。B选项错误，战国时期已经开始重农抑商；C选项错误，战国时期已经开始限制私自开垦私田；D选项说法错误，当时主要以私学为主。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国百家争鸣·百家争鸣的局面 2．有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是（ ） A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 【答案】D 【解析】 试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。意题中的关键词及其理解，如“战国时期”、“注重实践”（因时而变）、“贵族的存在不合时宜”（法不阿贵）、“商人和学者看作是可有可无或多余”（重农抑商、文化高压），即可判断是指法家，因此本题选择D选项。其它选项不满足要求。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国的百家争鸣·法家 3．对漫画《思想家的话语》的解读,不正确的是（ ） A.三人是儒家思想家 B.他们的主张都是对当时社会现实的反映 C.他们的主张适应了当时统治者的需要 D.他们的主张对后世产生了深远的影响 【答案】C 【解析】 试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。“民为贵、君为轻”是孟子的主要思想；“仁义”的施政理念是荀子的主要思想；“仁者爱人”的思想是孔子的主要思想。三个人都是儒家学派的代表人物，所以A选项正确；B选项说法正确，都是他们对现实的认识；C选项说法错误，他们在政治上遭遇了困境；D选项说法正确。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国的百家争鸣·儒家学派 4．“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”这段论述当出自（ ） A．儒家 B．道家 C．法家 D．兵家 【答案】A 【解析】 试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。”蕴含的思想是杀身成仁，主要就是突出仁义的思想。这一思想是孟子的主要思想，所以是儒家学派，本题选择A选项。其它选项不满足要求。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国的百家争鸣·儒家思想 5.中国古代某位思想家曾说:“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。静胜躁,寒胜热。清静为天下正。”此人可能是（ ） A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子 【答案】B 【解析】 试题分析：最刚直不阿的人，却好象胆小怕事以至于委屈自我，顺从他人；最有技巧的人，却好象很笨拙；最具有雄辩才能的人，却好象愚讷。静胜躁，寒胜热，其实都是矛盾（阴阳）双方互为转化的规律，运用这一辨证原理去治理国家，其具体措施就是用“清静”二字作为治国的指导思想。这体现了老子的辩证法思想和“无为”思想，因此选B选项。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣 6.温家宝在指挥青海玉树抗灾工作时说:“民安了国才能安,国安了领导人的心才能安。”此语体现了我国古代的民本思想。在我国古代先哲中,第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是（ ） A.孔子 B.孟子 C.庄子 D.韩非子 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。首先从材料中可以看出体现的是民本思想，这一思想是儒家思想的重要内容，所以排除C、D选项。从材料中“第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度”可以知道这是“民为贵、君为轻”的思想，因此本题选择B选项。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国的百家争鸣·孟子 7.孟子与荀子在对人性问题上都有各自的看法,他们在对人性本质的基本观点上（ ） A.观点相同,说法有异 B.观点不同,目的相同 C.观点不同,目的不同 D.互相借鉴,互相补充 【答案】B 【解析】 试题分析：本题考查学生对所学知识的掌握能力。中国儒家思想在战国时期有两大代表人物：孟子和荀子。孟子的人性主张是性善论，认为人性本善；荀子的人性主张是性恶论，认为人性本恶。