101年度基層主管訓練課程讀書心得報告.docVIP

101年度基層主管訓練課程讀書心得報告 選讀書目: 塑造管理者的領導魅力 作者簡介 守谷雄司 從事有關人才的培育及員工教育方面的演講,秉持著”熱情與活力是為我的使命”之信念,將現代人所欠缺的真誠融入學習體驗營中,讓人留下深刻的印象與感動,並在企業中得到相當高的評價。 作品 “懂得階段性地完成工作便已成功一半” “階段性分配工作讓你有更大的發揮空間” “作育現代下屬的養成講座” “培育聽從命令的下屬的管理才能” 組別:第四組 報告人員:血液透析室 陳玉娟 前言 領導者風範並非是與生俱來的能力,只是能力問題,沒有適不適合。””是一種藝術,不是教條,運用之妙存乎一心,或許有天生領導管理長才,但相信多數人經過有效主管訓練與認知學習,絕對有助於融入組織戰。。。””協助解決過去曾發生的問題;系統思考與理論提供我們解決未來問題能力基礎。“主管學”是一種專業,每個職場人都需要持續努力體驗與學習。。。、、、。─身為領導者所必備的基本條件 領導者風範並非是與生俱來的能力,在創新局面的過程中,培養出領導者該有的風範。。、。”要求” 、””幫助目標的達成。”影響力”,並創造出振奮士氣的環境。。。─磨練自己的溝通技巧 一位好的主管需適時地表現個人的論調,將上級的指示消化成為自己的處事論調,再傳達給下屬;而這對下屬將會產生正面的影響。「」、、」。「、」、。。。「」「」「」。─當個能讓下屬發揮長處的主管 經常去發掘下屬的能力,並使下屬能有所發揮,一個下屬工作表現優良與否,通常與主管對她的評價成正比。 「」。。、。。。「」。─主管需學習該如何啟發自我潛力 平時便需經常保持著危機意識,若只是一板一眼地遵照日常規律的工作步驟,你的管理才能根本無所發揮。「」「」「」。。。「」。「」。。、。『』『』。。。。。。”升的很瞎、”,也就是經過”強兵變弱將”的『』。”活”的知識,應用之妙、「」。。 7