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第一章常用逻辑用语 章末优化总结 课件(北师大版选修1-1).ppt
栏目导引 知识体 系构建 专题归 纳整合 第一章 常用逻辑用语 本 章 优 化 总 结 第一章 常用逻辑用语 知识体系构建 专题归纳整合 专题一 四种命题及其真假 处理四种命题的问题,首先要弄清楚每种命题的结构形式,其次要弄清楚互为逆否命题的两个命题之间的等价性及其应用. 判断下列命题的逆命题、否命题、逆否命题的真假. 若ab≤0,则a≤0或b≤0. 例1 【思路点拨】 要判断一个命题的其他三种命题的真假,可以分别写出其逆命题、否命 题、逆否命题,再判断其真假;也可以利用它们之间的等价关系,由一个命题的真假推断出另一个命题的真假. 【解】 逆命题“若a≤0或b≤0,则ab≤0”为假命题,否命题与逆命题等价;逆否命题“若a>0且b>0,则ab>0”为真命题.所以逆命题与否命题为假,而逆否命题为真. 【名师点评】 “或”的否定为 “且”,“≤”的否定为“>”. 专题二 充分、必要、充要条件的判断 处理充要条件的问题,首先要弄清楚充分条件、必要条件、充要条件的概念,其次要会利用“定义法”“集合法”“四种命题关系法”“逆推法”来判定充要条件的问题. (2012·赣州质检)“a=3”是“直线ax+2y+2a=0”和“直线3x+(a-1)y-a+7=0平行”的( ) 例2 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【思路点拨】 利用命题推导关系p?q或p?q来判定. 【解析】 当a=3时,直线l1:3x+2y+6=0与直线l2:3x+2y+4=0显然平行. 若直线ax+2y+2a=0与3x+(a-1)y-a+7=0平行可得a(a-1)=2×3 ∴a=3或a=-2,经验证:两直线平行,故a=3是两直线平行的充分不必要条件. 【答案】 A 【名师点评】 用命题关系判断条件时,必须从两方面p?q和q?p都是否成立考虑. 专题三 全称命题、特称命题 确定命题中所含量词的意义,是全称命题和特称命题的判断要点.有时需要根据命题所述对象的特征来确定量词. 若能举出反例说明全称命题不成立,则该命题是假命题;若能找到使特称命题成立的一个值,则该命题是真命题. 下列命题中,真命题是( ) A.存在x∈R,sinx+cosx=1.5 B.对于任意的x∈(0,π),sinx>cosx C.存在x∈R,x2+x=-1 D.对于任意的x∈(0,+∞),ex>1+x 例3 (2012·宝鸡质检)命题“存在x∈R,2x+x2≤1”的否定是( ) A.对于任意的x∈R,2x+x2>1,假命题 B.对于任意的x∈R,2x+x2>1,真命题 C.存在x∈R,2x+x2>1,假命题 D.存在x∈R,2x+x2>1,真命题 【解析】因为x=0时,20+02=1≤1,所以该命题的否定“存在x∈R,2x+x2>1”是假命题. 【答案】 A 例4 【名师点评】 (1)全称命题是真命题、特称命题是假命题都需要推理判断. (2)写全称命题的否定时,将全称量词改为存在量词,并否定结论.写特称命题的否定时,将存在量词改为全称量词,并否定结论.若命题省略了量词,要先补回量词再否定. 专题四 含逻辑联结词的命题 (原创题)已知p,q为两个命题,则“p或q是假命题”是“﹁p为真命题”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【思路点拨】 首先确定p、q的真假,再判断充分必要条件关系. 例5 【解析】 由复合命题的真假性可知:p或q是假命题,则p和q都是假命题,所以﹁p为真命题;反过来,当﹁p为真命题时,p是假命题,但q有可能是真命题,推不出p或q是假命题,故选A. 【答案】 A 【名师点评】 对复合命题的真假判定,首先确定简单命题的真假,再根据真值表判定. 专题集训 1.已知a,b,c∈R,b≠0,则“b2=ac”是“a,b,c”成等比数列的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 2.(2012·延安质检)命题“存在x∈R,x2-2x+1<0”的否定是( ) A.存在x∈R,x2-2x+1≥0 B.存在x∈R,x2-2x+1>0 C.对任意x∈R,x2-2x+1≥0 D.对任意x∈R,x2-2x+1<0 解析:选C.因为特称命题p:存在x∈A,P(x),它的否定是﹁p:对任意x∈A,﹁P(x),所以命题“存在x∈R,x2-2x+1<0”的否定是“对任意x∈R,x2-2x+1≥0”,故选C. 3.下列命题中是假命题的是( ) A.存在α,β∈R,使tan(α+β)=tanα+tanβ B.对任意
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