机械制图第2版)教学课件ppt作者马希青第一章预备知识2课件.pptxVIP

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  • 2017-03-07 发布于广东
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机械制图第2版)教学课件ppt作者马希青第一章预备知识2课件.pptx

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第二节平面几何作图 作平行线和垂直线 等分已知线段圆周等分和正多边形斜度和锥度圆弧连接椭圆的近似画法AAKKBB第二节平面几何作图一、作平行线和垂线过定点作已知线段的平行线或垂直线。先使三角板的斜边过AB,再将三角板翻转90°使斜边过点K,即可作垂线。先使三角板的一边过AB,再移动三角板使该边过点K,即可作平行线。A BA B1 2 3 4 51 2 3 4 5CC第二节平面几何作图二、等分已知线段等分已知直线AB。1)过端点A任作一辅助直线AC,并将AC等分2)连接BC,并过各等分点作BC的平行线, 各平行线与AB的交点,即为所求等分点。第二节平面几何作图1.三等分2.四等分211 243三、圆周等分和正多边形AB1.以B为圆心,以圆的半径为 半径画弧,交圆于1、2点。1.用450三角板斜边过圆心,交圆周于 1、3两点。2.翻转三角板,用同样方法得2、4点。2.连接A、1、2三点即得正三角形。 A、1、2即为圆周的三个等分点。3.连接1、2、3、4点,即的正四边形。第二节平面几何作图I1 3BMC3.五等分4.六等分IIVAOKIIIIV2 4三、圆周等分和正多边形A B1.以A为圆心,以OA为半径画弧,交圆于B、C两点。连B、C得OA的中点M。1.以A、B为圆心画弧,交圆周于1、 2、3、4四点。即得圆周六等分点。2.以M为圆心,MI为半径画弧,得交点K。IK线段长即为五边形的边长。2.连接A、1、3、B、4、2点,即的 正六边形。3.用IK长自I起截圆周的II、III、IV、V,依次连接即得正五角形。第二节平面几何作图A5.七等分1234567IVIIIIVIKK′DCVIIIB三、圆周等分和正多边形IV(1) 将直径AB分成七等份(若作n边形,可分成n等份)。(2) 以B为圆心,AB为半径,画弧交CD延长线于K和对称点K′。(3) 自K和K′与直径上奇数点(或偶数点)连线,延长至圆周,即得各分点Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ。(4)连接各等分点,即得正七边形。第二节平面几何作图∠1:4举例:30250∠1:n1:630250四 、斜度和锥度1. 斜度:一直线相对于另一直线或一平面相对于另一平面的倾斜程度。在图样上以∠1:n的形式标注。注意:符号的指向应与被注要素的倾斜方向一致。第二节平面几何作图C21:10举例:Ф24C21:1055Ф24551:6四 、斜度和锥度2. 锥度:正圆锥的底圆直径与圆锥高度之比。在图样上以?1:n的形式标注。注意:符号的指向应与被注要素的倾斜方向一致。第二节平面几何作图五 、圆弧连接1 概念:是用一段圆弧连接两个相邻已知线段(直线或圆弧),使其光滑过渡。2 分类:共分三种情形: 一圆弧连接两直线一圆弧连接两圆弧一圆弧连接一直线和一圆弧欲实现圆弧光滑连接,则必须利用几何作图准确地求出连接圆弧的圆心和它与两个已知线段的连接点(即切点)。 3 作图方法:求连接圆弧的圆心;定出连接点的位置;在两连接点之间画出连接弧。第二节平面几何作图R|R1-R|RR1R1+RRR1R五 、圆弧连接求圆心轨迹的方法:与直线相切时,半径为R的连接弧的圆心,位于与直线相距为R的平行线上。与圆心为O1、半径为R1的圆弧外切时,半径为R的连接弧的圆心,位于以O1为圆心,R+R1为半径的圆弧上。与圆心为O1、半径为R1的圆弧内切时,半径为R的连接弧的圆心,位于以O1为圆心,|R-R1|为半径的圆弧上。第二节平面几何作图切点O2切点O2连接弧O1切点连接弧O1五 、圆弧连接求连接点(切点)的方法:与直线相切时,由连接圆弧的圆心向被连接直线作垂线,其垂足即为切点。与圆弧外切(或内切)时,连接圆弧与被连接圆弧的圆心连线(或其延长线)与被连接圆弧的交点,即为切点。第二节平面几何作图RL1T1L2T2ROR已知条件作图过程作图结果五 、圆弧连接【例1】用R圆弧连接两已知直线 第二节平面几何作图外切RR1R2已知条件O1O2R+R2R+R1作图结果五 、圆弧连接【例2】用半径为R的连接弧连接两个已知圆弧T2T1O作图过程第二节平面几何作图内切RR1R2已知条件R-R2R-R1作图结果五 、圆弧连接【例3】用半径为R的连接弧连接两个已知圆弧OT2T1作图过程第二节平面几何作图CABOD

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