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根据课文内容填空 1?1、《闻官军收河南河?北》是___诗人__?___的作品，诗中描?绘了诗人听到____?____被官军收复，?不禁大喜若狂，泪如泉?涌，洒满衣襟，因“_?_____”故而纵酒?放歌，遂生青春作伴，?乘舟返乡的遐想，于是?诗篇就有了第三联，“?__________?________，_?__________?______。”诗人?把内心的狂喜之情，作?了进一步的渲染与升华?，从而表达了诗人__?__________?____的思想感情。? 12、《示儿》是_?__朝诗人_____?_的作品，诗中作者以?遗嘱的口吻，表达了_?__________?___的感情，“王师?北定中原日,家祭无忘?告乃翁”的意思是__?__________?__________?__________?__________?__________?_________ ?13、《负荆请罪》这?篇小话剧是根据历史故?事《将相和》第三部分?而改编的。故事发生在?_______（时间?），说的是赵国的__?_____用____?___方式向____?_____请罪的事。?现在常用这个成语表示?__________?__________?__。剧本共分为__?__幕；第一幕侧重写?的人物是______?__，第二部分侧重写?的人物是______?__。剧本开头先写_?______、___?_____和____?_____。剧中的方?括号内主要_____?____交代和___?______剧中的小?括号内交代_____?_______等。剧?本通过写人物对话，讲?了_________?__________?__________?____故事。 26?、一把_______?_的剪刀，一张___?_____的彩纸，在?姥姥的手里_____?___，便要____?________，_?_____、____?__、______、?______，___?_____。我从小就?听人________?_：“你姥姥神了，_?__________?，_________?_，________?___，______?_________。?” 27、我看惯也记?牢了姥姥剪纸时___?_________的?神态，那剪刀____?_______的刷刷?声，________?_。我是个_____?__的调皮蛋，经常_?________刁难?姥姥。一天，我用双手?_________的?双眼，让她摸着剪窗花?。岂知工夫不大，一幅?“_________?___”便完成了。嗬?！梅枝和喜鹊____?____，大小___?____。我服了，可?还要耍赖：“姥姥，你?从我手指缝里偷着往外?看了！” 28、__?____剪，____?__剪，______?_剪，_______?剪，________?_剪，甚至_____?_____。姥姥的手?_________。?好使的_______?______就像__?__________?_______。 2?9、每一个舞姿___?______，每一个?舞姿________?____，每一个舞姿?__________?_，每一个舞姿___?__________?_____，使人__?__________?__________?____。 30、愈?捶愈烈！______?__和_______?_，________?和________，?________和_?_______，都在?______和___?____中，____?____！_____?___！______?__！_______?__！人，成了___?_______；声，?成了________?_……当它_____?_____的时候，世?界_________?_，以致______?_________。?简直像_______?________。耳?畔是________?__________?___。 31、这株?柳树大约有两合抱粗，?浓密的树叶覆盖出百十?余平方米的_____?__。_______?和______呈现出?_________的?色泽，_______?_而________?_。叶子如此之绿，_?_________，?________，自?然使人感到高寒和缺水?对生命颜色的____?_____。它巍巍撑?立在高原上，给人以生?命伟力的______?____。 32、那?里的天比别处的___?_____，空气是那?么_____，天空是?那么______，使?我总想_______?__，表示我____?_______。这种?境界，既使人____?_，又叫人_____?_，既愿______?_，又想坐下____?_____。见到我们?，主人们立刻____?____，_____?着，_______