人民教育出版版数学八下1812平行四边形的判定学案8.docVIP

第十九章 平行四边形判定导学案 学习目标：1、经历平行四边形性质的探索过程，体验发现的快乐。 2、掌握平行四边形的性质 。 3、在探索过程中养成独立思考的习惯和合作交流的意识 重点：平行四边形的对角线互相平分的性质 难点：运用平行四边形的性质解决有关图形的计算（或证明）问题 1、平行四边形的定义是什么？ 2、平行四边形是一个特殊的图形，它的边、角各有什么性质？ 1、平行四边形的性质定理3 定理3：平行四边形的对角线互相 。 符号语言：∵ 在四边形 ABCD中 对角线AC、 BD相交于点O, ∵ 四边形ABCD 是平行四边形， ∴AO＝CO,BO＝DO 注意：对角线间的关系是平行四边形中线段间的很重要的关系，解涉及两线段平分的问题是，通常可通过此关系解决。 平行四边形的两条对角线把它所分成的四个三角形（ ） A 都是等腰三角形 B 都是全等三角形 C 都是直角三角形 D都是面积相等的三角形 2、若平行四边形一边长是10 cm，则在下列的四组数中，可以作为它的两条对角线长的是（ ） A 6 cm , 8 cm B 8 cm , 12 cm C 8 cm , 14 cm D 6 cm , 14 cm