人民教育出版版精通英语四上Unit3It’sapineapple教案.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于上海
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人民教育出版版精通英语四上Unit3It’sapineapple教案.doc

人民教育出版版精通英语四上Unit3It’sapineapple教案

徐庄小学教师教学设计方案 第 六 周 第 1 节 总编第 13 节 课题 Lesson 13 课型 新授课 教学 目标 1、能够听、说、读、写apple和pear,并能在四线格里规范书写。 2、能够理解并说出What’s this ? It’s a…语句,并进行巩固操练。 3、能够在真实场景中合理运用所学内容,培养学生的口语表达能力。 重 点 1、听、说、读、写apple, pear,并能在四线格中规范书写, 2、进一步巩固What’s this ? It’s a/an...语句,并把词汇融入句子中进行学习、操练。 难 点 在真实场景中合理运用What’s this ? It’s a/an...Remember to eat more fruit. 教 具 录音机、磁带、图片 多媒体教具 课件 教 学 过 程 预 设 环节 教师活动 学生活动 设计意图 1、Warm-up 1、Greeting:T:Good morning, class. T: Let’s say it in English. Ready? Begin! 练习七组这样的加法,答对的学生老师奖励水果卡片,并说It’s for you. 2、T: Look! It’s a gift box.(老师拿着盒子晃并询问:Guess! What’s this?

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