九年级历史上册 第四单元 第14课“蒸汽时代”的到来教案2 新人教版.docVIP

《蒸汽时代的到来》 教学目标： （1）通过本课学习，使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明旅行者号机车的基本史实。通过对工业革命影响的分析，培养学生分析推理的能力和全面客观评价历史的能力。 （2）通过自学和小组学习，引导学生积极主动地参与课堂活动，并能大胆讲出自己的感受。指导学生运用比较、判断、联系、推理的方法分析历史。 （3）通过瓦特改良蒸汽机的史实使学生进一步认识到伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力，加强对学生进行情感毅力教育，同时使学生认识到科学技术是第一生产力，要使国力增强必须大力发展科学技术。 教学的重点和难点 （1）教学重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。 （2）教学难点：工业革命及其影响。 教法 本课主要采用先学后教,通过出示学习目标和自学提示引导学生自学，教师结合学生的自学情况，依据自学提示进行必要的讲解。配合使用情景教学法、问题探究法、讨论谈话法等。 学法 向学生推荐历史学习网站和书籍，指导学生查找资料，培养学生筛选、利用历史资料的能力。自主学习、合作探究，让学生主动参与，乐于探究，积极交流，体验成功学习的快乐。 教学过程 课前准备 教师：制作多媒体课件 。学生：收集关于珍妮机、瓦特与蒸汽机、火车的材料。 【导入新课】 同学们，你们喜欢外出旅游吗？那你愿意选乘什么车既安全又经济呢