九年级历史下册 第8课 第二次世界大战的结束教案 中华书局版.docVIP

第8课 第二次世界大战的结束 1教学目标 知识与能力目标: 知道《联合国家宣言》的 时间、人物、签署背景及影响; 了解雅尔塔会议的时间、目的、内容和意义,了解国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。 简述斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 过程与方法目标: 通过合作、讨论、交流、勾画、分析、归纳等方法,师生互动,生生互动中掌握基本的历史史实,培养学生综合分析历史问题的能力,就人类能否有效避免世界大战的爆发进行辩论,提高探究性学习的能力。 2学情分析 1、通过观看《斯大林格勒保卫战》《巴顿将军》等影片,树立正义一定战胜邪恶的信念。 2、使学生认识到蒸汽机在大工厂生产者中的作用 3、认识铁路给人类社会带来了巨大影响。 3重点难点 教学重点: 国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。斯大林格勒战役、诺曼底登陆和攻克柏林战役在反法西斯战争中的作用。 教学难点: 国际反法西斯联盟的建立标志、时间及其作用。 4教学过程 一、复习检测 1、第二次世界大战全面爆发和规模进一步扩大的标志? 2、为什么二战初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手,为什么没能使苏联屈服? 二、导入新课 ? ?总结学生回答并指出,虽然法西斯国家大肆侵略,但最终还是失败,世界人民取得了反法西斯战争的伟大胜利。由此引入新课第7课世界反法西斯战争的胜利 三、导学达标 (一)基本问题梳理 1、世界反法西