2019年四年级信息技术下册 第六课 多媒体播放机二教案 辽师大版.docVIP

2019年四年级信息技术下册 第六课 多媒体播放机二教案 辽师大版 一、教学目标 1.认识多媒体播放机的组成，学会使用“VCD播放器”。 2.学习使用多媒体播放机播放视频文件 二、教学重点 如何使用多媒体播放机，查找多媒体文件并播放。 三、教学准备 硬件环境：建议使用多媒体网络教室、宽带接入互联网。 软件环境：WinXP以上操作系统、IE5.0以上版本、相关的病毒防治软件。 四、教学过程 1、导入 我们许多同学家里有许多好听好看CD和VCD，可是却不会播放，今天我们就来学习播放CD和VCD的方法。 2、新授 用“媒体播放机”播放VCD (演示)“开始”—“程序”—“附件”—“娱乐”—“Windows Media Play” (师边讲解边操作)在光盘驱动器中放入一张VCD盘，单击“Windows Media Play”窗口。“文件(F)”菜单中的“打开(O)”命令，弹出一个“打开”对话框。单击“打开”对话框中的“浏览(B)…”按钮，弹出一个新的“打开”对话框。在对话框的“搜寻(I)”框中依次打开光盘驱动器、“Mpegav”文件夹;在“文件类型(T)”框中选择“所有文件(*.*)”;在文件列表框中选定一个文件，如Avseq02.dat，再依次单击“打开(O)”“确定”按钮，媒体播放机便开始播放选定的VCD节目。 3、[试一试] 师：“多媒体播放机”可以播放VCD影碟，还可以播放多媒体文件，如：“.avi”影视文件、“.wav”声音文件、“.mid”和“.mp3”电子音乐等。 4、小结 怎样用计算机去播放“.avi”影视文件、“.wav”声音文件? 五、 教学总结 从今天的学习，你有什么收获，说给大家听! 六、教学反思 附送： 2019年四年级信息技术下册 第十一课 小设计师教案 辽师大版 教学目标: 让学生综合运用画图工具箱中的工具创作图画。掌握矩形、圆角矩形、多边形工具的使用方法。 教学重点：能对不封闭图形填色 教学过程 　　一、导入新课 出示马路一景图，提问：在这幅图中分别有哪些东西? 　　(马路、横道线、卡车、红绿灯、行道树、草坪和鲜花) 讲述：这么多东西，怎么画呢?我们从最主要的开始。 　　二、新授 1.分析构图 提问：在这幅图中最主要的是什么呢? 　　(引导学生分析出图中的主要景物) 2.画马路及横道线 讲述：马路可以用什么工具画?请同学们尝试一下? 学生选择直线工具画出两条线段，形成马路。 提问：请同学们仔细观察一下，在马路上有什么?(卡车和横道线) 横道线用什么工具画比较合适?(直线) 学生练习用直线工具绘制横道线，教师巡视指导。 3.画卡车 提问：卡车是由哪些形状构成的? (引导学生分析卡车的组成形状：驾驶室——多边形，车窗——正方形，车身——长方形，车轮——圆形，货物——不规则) 　　讲述：请学生尝试用以上三种工具绘制卡车。 　　学生尝试练习，教师巡视指导。 讲述：使用多边形工具画驾驶室的时候，左下角要保持垂直，这样驾驶室才不会倒。车身要紧贴着驾驶室画。车窗位置要合适。轮子画好后，用橡皮把重叠的线条擦掉比较好看。 提问：货物没什么形状?怎么画呢?(教师示范曲线工具) 学生练习用曲线工具画货物。 4.画红绿灯 讲述：马路上的东西我们都画好了，下面我们开始画马路边的东西。 最难画的是什么?(红绿灯) 提问：我们一起来分析一下红绿灯是由哪些形状构成的? (底座圆形，但在图片中应该使用椭圆，支柱——长方形;灯罩——圆角长方形，灯——圆形) 教师示范灯座的画法。 讲述：先画两个相同的椭圆，然后使用橡皮擦除下面椭圆的上半部分，再用直线工具画六条线段连接上下圆弧。 学生练习画灯座，教师巡视指导。 讲述：灯座画好后，红绿灯的其它部分就比较容易了，请同学们使用相应的工具绘制。 学生练习画红绿灯。 5.画行道树 讲述：请同学们仔细观察，我们还缺什么东西没有画?(大树和花草) 大树和花草分别是什么形状的?可以使用什么工具画? (大树形状不规则，可以使用铅笔或刷子工具。小草和花朵因为比较小，使用喷枪比较好，但要注意调节喷枪的大小。) 学生练习画大树和花草。 6.添加颜色 讲述：我们已经把图形画好了，但颜色还没有，请同学们把合适的颜色填充到图画中，看谁填充的颜色最好看? 学生练习填色 讲述：我们来开一个小小展览会，比一比谁的画最好看。 　教师组织学生互相交流作品，对优秀作品进行展示。 全课总结 这节课我们学习了哪些画图工具？ 教学反思 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育资料 好好学习，天天向上！