2019年四年级品德与科学未来版试题下册.docVIP

2019年四年级品德与科学未来版试题下册.doc

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2019年四年级品德与科学未来版试题下册 ????????????????????????????????? 姓名????? ?????????成绩????????? ? 一、???? 填空:(每空2分,计40分) 1、在长期的生活中,家乡人根据当地的自然条件和生活习惯,发明创造了????? 的民居和????? 饮食。 2、我的家乡在????? 省,位于祖国的????? ,相邻的省级行政区有 ????? 、????? 、????? 、????? 、????? 、????? 。 3、不同的家乡,有着不同的民俗。这些民俗,有的寄托着????? ,有的表示????? ,有的为了????? ,有的图个?? ???。 4、民间艺术包括????? 和????? 。 5、我国黄土高原生的居民,利用黄土直立不塌的特点,开凿????? 作为住宅,我国西南部的傣族人居住的是????? 。 6、昆明夏天不热,冬天不冷,四季如春,被称为????? 。我国西北地区????? ,四季分明,但是很少下雨。 二、解释词语:(每个5分,计10分) 1、名优特产: ? 2、方言: ? 三、判断:(每题2分,计10分) 1、山西省是因为在太行山以西而得名。????? ????????(??? ) 2、羊肉泡馍是兰州特有的小吃。??????? ????????????(??? ) 3、端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原》???? ???????(??? ) 4、电脑算命师科学的,我们因该相信。?????? ???????(??? ) 5、随着国家的改革开放,我们的家乡发生了翻天覆地的变化。 ???????????????????????????????????????????? ???(??? ) 四、简答:(每题8分,计40分) 1、你认为说家乡话好还是说普通话好? ? ? 2、在民间习俗中,有一些是带有迷信色彩的,我们因该怎样抵制迷信活动? ? ? 3、中国的八大菜系分别是什么? ? 4、近年来,家乡人的观念发生了哪些变化? ? ? 5、你发现自己及家人在用水方面有哪些不合理的地方?你认为应该怎样做? ? ? 参考答案: 一、???? 填空: 1、????????? 独具特色 别去风味? 2、甘肃 西北部 内蒙古 宁夏 新疆 青海 陕西 四川 3、思念 祝福 祈盼 吉利 4、地方曲艺 民间工艺 5、窑洞 竹楼 6、春城 春暖夏凉 二、解释词语: 1、名优特产:着家乡特有的、优良的、有名气的产品。 2、方言:不同的家乡,有着不同的地方语言,人们把这种地方语言叫做方言。 三、判断:1、√ 2、× 3、√ 4、× 5、√ 四、简答: 1、答:在家乡与人交谈,还是说家乡话好,听起来亲切,但人人都应该学说普通话,这样与外地人交流的时候,大家都能听得懂。因此,要会说家乡话,同时也要学好普通话。 2、答:我们不相信,也不参加。我们应该当面戳穿他的骗术。我们应该收集更多的资料去上街宣传。 3、答:川菜、鲁菜、粤菜、湘菜、闽菜、苏菜、浙菜、徽菜 4、过去家乡人认为上学没有用,失学儿童很多。现在家乡人认识到知识改变命运的道理,都把孩子送到学校读书。过去,家乡人死守农田,就知道种田。现在,家乡的许多年轻人都到外地去打工,许都加庭还搞起了家庭副业 5、合理即可 附送: 2019年四年级品德交通发展带来的思考 教学目标 结合本地区实际,认识交通标志、规定和标线。 通过对本地区大姐的观察,懂得交通发展给社会带来的负面影响。 通过辩论会,让学生知道汽车的发展要建立在保护环境和节能的基础上。 教学重难点 1.通过交流,引发他们进一步对交通事故带来的问题的思考,懂得要遵守交通规则、秩序的重要性,教育学生珍爱生命,热爱生活。 2.通过探讨分析探寻人们不自觉遵守交通法规的原因,培养学生自觉遵守交通法规,注意安全的现代交通意识。 教学准备 1.多媒体课件 ; 2.学生课堂学习用纸。 教学过程 课前学生调查汇报:课前我让同学们留心观察身边的交通情况,接下来我们就共同谈一谈,你们都发现了哪些交通问题?(可能会说很多,注意板书顺序) 一 、导入 1、同学们,在我们的生活中存在各种各样的交通工具,你们知道的交通工具都有哪些?(学生回答)这些交通工具是大家非常熟悉的也是比较常见的,我相信你们既然能说出它的名称,脑海里也一定呈现出了它们的外形。(出示图片)同学们,你们来看看,这个是什么?(学生猜测)对,它就是世界上公认的第一辆汽车。它的出现极大地改变了人们出行的方式,给我们的生活、学习和工作带来了许多便利。不仅节省了人们宝贵的时间,似乎也缩小了我们的生活空间,让人感觉城市与城市之间不再那么遥远。 2、“交通给我们带来了哪些便利 ?” (你能不能联系自己的生活实际,谈一谈交通的发展给我们带来了哪些便利?) 3、

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