【完全解读】2017春八年级数学下册 1 三角形的证明 3 线段的垂直平分线（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[北师] 第一章 三角形的证明 学习新知 检测反馈 学 习 新 知 问题思考 如图所示,A，B表示两个仓库,要在A，B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等,码头应建在什么位置? 分析：线段是一个轴对称图形,其中线段的垂直平分线就是它的对称轴.我们曾经用折纸的方法,得到线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.所以在这个问题中,要在“A，B一侧的河岸边建造一个码头,使它到两个仓库的距离相等”,利用此性质就能完成. 线段垂直平分线的性质定理及其判定定理 性质定理:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 已知:如图所示，直线MN⊥AB，垂足是C，且AC=BC，P是MN上的任意一点.求证PA=PB. 〔解析〕　要想证明PA=PB,可以考虑这两条线段所在的两个三角形全等. 证明:∵MN⊥AB, ∴∠PCA=∠PCB=90°. ∵AC=BC,PC=PC, ∴△PCA≌△PCB(SAS). ∴PA=PB(全等三角形的对应边相等). 已知:线段AB，点P是平面内一点且PA=PB. 求证:点P在线段AB的垂直平分线上. 证法1:如图所示,过点P作已知线段AB的垂线交AB于点C. ∵PA=PB,PC=PC, ∴Rt△PAC≌Rt△PBC(HL). ∴AC=BC,∴点P在线段AB的垂直平分线上. 证法2:如图所示,