人民教育出版品德与社会五上《祖国江山的保卫者》课程教案2.docVIP

祖国江山的保卫者 7号团队 南岗区复华小学 吴长红 教学内容：五年级品社上册第三单元第4课第一课时 教学目标： 让学生知道人民解放军是祖国江山的保卫者，了解他们的革命斗志和奉献精神； 知道人民解放军是人民的子弟兵，热爱解放军； 了解国防的重要性，从小树立国防意识。 教学重难点： 了解中国人民解放军边防战士的英雄事迹，产生对人民子弟兵的热爱情感。 教学用具：　多媒体课件、相关资料 课时安排：　1课时 教学流程： 一、导入新课。 我，陆地与14个国家接壤；6个国家隔海相望。在辽阔的海洋上分布着5000多个大大小小的岛屿，它们是祖国的门户。是谁日夜祖国的大门呢？ 让我们大声喊他们的名字！他们保卫着祖国的领土、领海和领空。A.新中国成立60多年来人民军队也随着不断的发展和壮大。（视频）我国的军事实力世界领先。 B.军歌使人热血沸腾，战争时期给战士们精神支撑，和平年代反映出当代军人的信念和风采。说说你们收集到的军歌。 有谁的父母、亲人是军人吗？你听过他们唱军歌吗？你能唱上两句吗?我们就一起来唱唱这首《咱当兵的人》，感受军人的风采。（视频） C.透过刚才的视频我们还看到了抢险救灾的解放军战士。说说你们了解到的情况。 （相关图片）当灾难来临的时候，是这些人民子弟兵第一个从到前面，他们也是人民生命财产的“保卫者”。 D.保卫边防战士们又是怎样为祖国筑起“钢铁长城”的呢？ （相关图片）还有我们书中介绍的洪连长，当他听到儿子的一声声呼唤：“爸爸，我们想念您，您怎么老不回家过年啊！”心中又是怎样的沸腾与挣扎呢！ 3.和平时期正是有了这些人民解放军无私的奉献，才换来我们今天的安定的生活。（板书：和平时期 无私奉献） 这些战士们也是有血有肉的人，他们也想念自己的父母亲人，可是你我不谁来保卫咱祖国谁来保卫家