人民教育出版版语文二上纸船和风筝最新教案.docVIP

20、纸船和风筝 教学目标： 1、认识8个生字，会写8个字。　　2、正确、流利、有感情的朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。　　3、通过朗读课文，了解到应该怎样和朋友友好相处。 教学重点：识字学词，正确书写生字。朗读课文。 教学难点：有感情的朗读课文，感受松鼠和小熊之间真挚的友谊。 教学准备：课件等。 教学课时：2课时　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 教学目标： 1、指导书写8个生字。 2、初读课文，大致了解课文内容。? 3、通过看图和学文，感受松鼠和小熊之间真挚的友谊。。? 教学重点：掌握本课生字、新词。? 教学难点：朗读课文。 教学准备：课件等。 教学过程： 一、新课导入 　 同学们，你们喜欢折纸船和放风筝吗？它们一个在水里，一个在天上，却引发了一段感人的故事，你们想知道吗？今天我们就来学习【出示：20 纸船和风筝】。请大家一起读一读。 　 读了课题你想知道什么？ 　　这些问题在我们的课文中有答案，请你们大声地、自由地朗读课文，注意读准字音，读通句子。 　　二、识字。 　　（课件出示词语：幸福 愿意 风筝 漂流 山顶 山脚 快乐 屋顶 门口 草莓纸船 吵架） 　　这些词你们都认识吗？ 　　我们来一起读一读。 　　漂流的“漂”还可以读什么？ 学了生字再读课文一定会读得更好，小声读课文，想想这篇课文讲了一件什么事? 三、看图。? 1、【出示：第一