2015年评估标准.docVIP

附件二 蔡甸区中小学教学装备“两率”评估表 被查学校： 自查得分： 检查时间 年 月 日 项目 标 准 和 要 求 标准分 评 估 办 法 评估结果 实验室管理及使用 （30分） 1、物理实验室每个实验台通电，无安全隐患；化学实验室每个实验实验台通水，进排水通畅。 2 1、有未通电现象减2分；未通水扣2分，排水不通畅扣1分，扣完为止。 2、标志牌及制度上墙，且较为规范。 2 2、达到要求为满分，每一项制度未上墙扣0.5分，扣完为止。 3、防尘、防压、防盗、防火、防有害药品伤害等措施得力。 4 3、查实验室，全部做到满分，每缺一项扣1分，一项措施不得力扣0.5分，扣完为止。 4、仪器非正常损失率为0，完好率95%以上。 2 4、抽查十种种仪器，全部做到满分。仪器非正常损失：每一件扣0.5分；仪器完好率：以95%为标准，每低于2%扣0.5分，扣完为止。 5、电子账册完整齐全。 8 5、查看《教学装备管理系统》数据上报完成情况，一个项目未上报数据扣1分，一个项目数据上报不完整扣0.5分。未打印15年电子账册文本扣2分，扣完为止。 6、实验室管理人员专职或基本专职，即小学实验员最多只带8节科学课，中学实验员最多带一个班一个科目的科学课。 2 6、询问实验教师及查课程表，全部做到满分。中学和中心小学实验员每多带一节课扣0.5分，扣完为止。村小视师资编制而定。 7、要求认真开展实验教学，学生熟练掌握实验操作知识。 10 7、查实验通知单和实验教学计划,无通知单扣2分,不全扣1分,无实验教学计划扣1分。抽查三名学生，三人全操作规范为5分，每一人不会操作扣1分，不规范操作扣0.5分,扣完为止。 图书室管及使用 （20分） 1、标志牌及制度上墙，且较为规范。 2 1、达到要求为满分，每一项制度未上墙扣0.5分。 2、要求中学和中心小学图书管理员专职或基本专职，其它工作不超过5节课工作量。 2 2、询问管理员，查看课表，达到为满分，基本达到扣1分，差距较大扣2分。 3、环境整洁，防潮、防盗、防火措施得力。 4 3、不整洁扣4分，“三防”措施得力得2分，每缺一项措施扣1分，每一项措施不得力扣0.5分，扣完为止。 附件二 蔡甸区中小学教学装备“两率”评估表 被查学校： 自查得分： 检查时间 年 月 日 项目 标 准 和 要 求 标准分 评 估 办 法 评估结果 图书室管及使用 4、有总括登录（电子账册），账物相符，有报损记载 4 4、未完成《教学装备管理系统》图书数据上报扣2分，不准确扣1分，图书管理员未能掌握藏书量扣1分，有图书流失现象扣1分，扣完为止。 5、认真开展图书借阅活动，有文本借阅记载无电子借阅得4分，有电子借阅记载且齐全得8分。 8 5、查2015年借阅登记，有文本记载且齐全得4分，不全得2分，电子借阅：学生借阅率（册/人）小于1扣2分，大于1得满分。未借阅扣6分。 计算机室管理及使用(20分） 1、且能保证计算机室无尘、通风、有良好的可见光，无安全隐患。 2 1、达到要求为满分，每一项未达到扣0.5分，扣完为止。 2、信息技术教育费投入到计算机室，对计算机及设备及时维护、更新，保证正常的教学。 4 2、计算机室无投入扣2分，未及时维护扣2分。 3、要求严格按国家教育部频布的中小学教学大纲规定的标准开课，学生按时填写“学生使用计算机登记册”（市教育局装备处制定）。 6 3、查2015年开课情况，按标准开课且有使用记载为满分，未按标准开课扣3分，无使用登记扣3分。 4、注重财产管理，做好计算机及其它器材登记，且保持账物相符。 5 4、未完成《教学装备管理系统》计算机数据上报扣4分，不准确扣2分，账物不相符扣1分。 5、要求计算机室管理人员专职（只任计算机课）， 3 5、查课程表，询问计算机室管理员，非专职扣2分。 体、音、美、卫、劳等功能室管理及使用（15分） 1、标志牌及时性相关制度上墙，且较为规范。 2 1、达到要求为满分，每一项制度未上墙扣0.5分，扣完为止。 2、中学及中心小学要求有体、音、美、卫、劳等功能室，其它学校要求至少有体育保管室和综合保管室及活动室。 3 2、查看相关功能室，全有为满分，每缺一室扣1分，扣完为止。 3、保持室内整洁卫生，器材摆放整齐科学，无杂物和废物，对器材进行维护和保养，保持室外器材安全使用。 3 3、查看相关功能室及室外体育器材，五项措施全达到为满分，每一