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第2课时 直角三角形全等的判定
基础题
知识点 用HL判定直角三角形全等
1.如图,点P是∠BAC内一点,PE⊥AC于点E,PF⊥AB于点F,PE=PF,则直接得到△PEA≌△PFA的理由是(A)
A.HL
B.ASA
C.AAS
D.SAS
2.如图,已知AD是△ABC的BC边上的高,下列能使△ABD≌△ACD的条件是(A)
A.AB=AC B.∠BAC=90°
C.BD=AC D.∠B=45°
3.如图,∠B=∠D=90°,BC=CD,∠1=40°,则∠2=(B)
A.40° B.50°
C.60° D.75°
4.不能判断两个直角三角形全等的条件是(A)
A.一锐角对应相等的两个直角三角形
B.一锐角和直角边分别对应相等的两个直角三角形
C.两条直角边分别对应相等的两个直角三角形
D.一条直角边和斜边分别对应相等的两个直角三角形
5.如图,点D,A,E在直线l上,AB=AC,BD⊥l于点D,CE⊥l于点E,且BD=AE,若BD=3,CE=5,则DE=8.
6.如图,AC⊥BC,AD⊥DB,要使△ABC≌△BAD,还需添加条件:答案不唯一,如:AC=BD.(只需写出一种情况)
7.如图所示,AD⊥BE于点C,C是BE的中点,AB=DE,求证:AB∥DE.
证明:∵AD⊥BE,
∴∠ACB=∠DCE=90 °.
∵C是BE的中点,
∴BC=EC.
在Rt△ABC和Rt△DEC中,
∴Rt△ABC≌Rt△DEC(HL).
∴∠A=∠D.
∴AB∥DE.
8.(陕西中考)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D在边AB上,使DB=BC,过点D作EF⊥AC,分别交AC于点E,CB的延长线于点F.求证:AB=BF.
证明:∵EF⊥AC,
∴∠F+∠C=90 °.
∵∠A+∠C=90 °,
∴∠A=∠F.
又∵DB=BC,∠FBD=∠ABC,
∴△FBD≌△ABC(AAS).
∴AB=BF.
9.如图,已知PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,PC=PD.求证:OC=OD.
证明:连接OP.
∵PC⊥OA,PD⊥OB,
∴∠OCP=∠ODP=90 °.
在Rt△OCP与Rt△ODP中,
∵OP=OP,PC=PD,
∴Rt△OCP≌Rt△ODP(HL).
∴OC=OD.
中档题
10.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=4,则下列各图中的直角三角形与Rt△ABC全等的是(A)
11.如图,在△ABC中,AB=AC,BD⊥AC于点D,CE⊥AB于点E,BD和CE交于点O,AO的延长线交BC于点F,则图中全等的直角三角形有(D)
A.3对
B.4对
C.5对
D.6对
12.如图所示,过正方形ABCD的顶点B作直线a,过点A,C作a的垂线,垂足分别为点E,F.若AE=1,CF=3,则AB的长度为.
13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,线段PQ=AB,P,Q两点分别在AC和过点A且垂直于AC的射线AO上运动,当AP=5或10时,△ABC和△PQA全等.
14.如图,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;
(2)若∠CAE=30°,求∠ACF的度数.
解:(1)证明:∵∠ABC=90 °,
∴∠CBF=∠ABE=90 °.
在Rt△ABE和Rt△CBF中,
∵AE=CF,AB=CB,
∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL).
(2)∵AB=CB,∠ABC=90 °,
∴∠CAB=∠ACB=45 °.
∴∠BAE=∠CAB-∠CAE=45 °-30 °=15 °.
由(1)知Rt△ABE≌Rt△CBF,
∴∠BCF=∠BAE=15 °.
∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=15 °+45 °=60 °.
综合题
15.如图1,E,F分别为线段AC上的两个动点,且DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,若AB=CD,BF=DE,BD交AC于点M.
(1)求证:AE=CF,MB=MD;
(2)当E,F两点移动到如图2的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.
解:(1)证明:在Rt△ABF和Rt△CDE中,
∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
∴AF=CE.
∴AF-EF=CE-EF,
即AE=CF.
∵DE⊥AC,BF⊥AC,
∴∠DEM=∠BFM=90 °.
在△DEM和△BFM中,
∴△DEM≌△B
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