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课时3 自然界中的水
五年中考命题规律)
年份 题型 题号 涉及内容 分值 2016 填空题 12(2) 水的净化过程检验纯净水的方法 2 选择题 2.D 水的净化 2 填空题 11(2) 硬水软化的方法 1 五年中)
水的净化
1.(2015遵义分)下列净化水的方法中净化程度最高的是(D )
静置 B.吸附
过滤 D.蒸馏
2.[2013遵义(2)分]用所学知识回答下列问题。
硬水软化的简单方法是煮沸。
3.[2016遵义(2)分]水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用。
自来水厂净化水的过程为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒。自来水厂的净水过程不能(选填“能”或“不能”)将硬水软化成软水。
欲证明一瓶无色透明液体是纯净水可靠的实验方法是A 。
时沸点为100 ℃
测得其pH=7
电解时得到H与O的体积比为2∶1,中考考点清单)
水的组成
1.水的物理性质。
纯水是无色、无味、清澈透明的液体密度约为-3冰的密度比水的密度小。
2.水的电解。
(1)实验突破:电解水实验。
实验装置。
实验原理:水在直流电的作用下发生分解反应生成氢气和氧气。化学方程式为2H2O2H2↑+↑ 。
实验现象:与电源正极相连的玻璃管内的气体体积小与负极相连的玻璃管内的气体体积大体积比大约为1∶2 。电解水实验的现象可简记为“正
④产生气体的检验。
a.正极:打开气体体积小的玻璃管的活塞用带火星的木条放在玻璃管上方带火星的木条复燃证明是氧气。
负极:打开气体体积大的玻璃管的活塞用燃着的(或点燃时有爆鸣声)产生小水滴证明是氢气。
实验结论。
水是由氢元素和氧元素组成的化合物。
水分子由氢原子和氧原子构成的。
(2)氢气。
性质。
性质 用途 物理性质 无色无味的气体密度比空气小难溶于水 填充探空气球 化学性质
(可燃性) 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰反应的化学方程2H2+O2H2O 作高能燃料 ②验纯。
原因:氢气属于可燃性气体与空气混合可能发生爆炸因此在点燃氢气之前一定要检验纯度。
具体做法:用向下排空气法收集一试管气体用大拇指堵住试管口靠近火焰移开拇指若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯;若声音很小则表明氢气较纯。
) ,)
水的净化
1.硬水和软水。
(1)概念。
硬水:溶有较多含可溶性钙、镁化合物的水。
软水:不溶有或溶有较少含可溶性钙、镁化合物的水。
(2)区分。
加肥皂水
(3)硬水的软化。
生活中:常用煮沸的方法降低水的硬度。
实验室:常用蒸馏的方法降低水的硬度。
2.净化方法。
净化方法 原理 作用 沉淀 静置使不溶性大颗粒物质沉淀下来与水分离 除去大颗粒不溶性物质
续表
净化方法 原理 作用 过滤 把不溶于液体的固体物质与液体进行分离 除去水中的不溶性物质 吸附 利用木炭或活性炭的吸附作用除去水中的一些色素和异味 除去色素和异味 蒸馏 利用混合物中各成分的沸点不同将其分离 除去各种杂质(净化程度最高) 3.自来水的生产流程。
取水沉降―→过滤吸附消毒―→配水
水资源的综合利用
保护水资源的措施。
(1)节约用水。
(2)防止水体污染。
造成水体污染的主要污染源:工业废水、生活污水、酸雨
②措施。
a.工业上应用新技术、新工艺减少污染物的产生;同时对被污染的水体进行处理使之符合排放标准。
农业上提倡使用农家肥合理使用化肥和农药。
生活污水实现集中处理和排放。
,中考重难点突破)
水的净化
【例1】(2017预测题)河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是( )
液氯
↓ ↓
河水→→→净化的水
步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
试剂可以是活性炭
步骤Ⅲ可杀菌、消毒
净化后的水是纯净物
【解析】过滤可除去水中的难溶性或不溶性杂质正确;活性炭具有吸附性可吸附水中的色素和异味正确;氯气遇水会产生次氯酸次氯酸具有杀毒、净化(漂白)作用可用于消毒正确;净化后的水中含有许多可D错误。
【答案】D
水资源的保护措施
【例2】(原创题)“五水共治治污为先”是贵州提出改善生态环境的一项重要政策。为了防止水体污染你认为下列措施中不可行的是( )
不任意排放生活污水
禁止使用农药和化肥
工业污水经净化处理后再排放
牲畜粪便适当处理后再施用
【解析】生活污水经净化处理达标后再排放有利于保护水资源正确;应适量使用农药和化肥而不能禁止错误;任意排放工业废水会污染水体工业污水经净化处理后再排放正确;牲畜粪便中含有大量的病菌虫卵和其他有害物质应适当处理后再施用正确。故选B。
【答案】B
4
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