2017届高考地理第一轮考点复习学案58.docVIP

高考一轮复习 必修一：大气圈与天气、气候 第三课时：分析判断气候类型 扬州市教育科学研究院　　吴春燕 【学习目标】 1.读图说出世界气候类型的分布的一般规律、结合气候统计资料说出主要气候类型的特点。 2.理解影响气候的主要因素，能够分析主要气候类型的形成原因。 3.掌握气候类型判断的一般步骤和方法，能够根据气候的分布、成因、特征等方面判断主要气候类型。 4．利用近几年高考试题中的典型试题进行解题训练，归纳解题方法和解题技巧。 【学习策略】 气候类型的考题千变万化，无论如何变化分析判断气候类型主要从气候类型的形成原因、分布、特征等方面进行。关键是将影响气候的主要因素、气候类型的分布及特征结合进行。 【课堂活动设计】 考点诠释1：主要气候类型的分布和成因。 一、世界主要气候的成因和分布 1.气候的形成因子：太阳辐射（纬度因素）、大气环流、下垫面、人类活动。 [典型例题1](2016年扬州市调研卷) 阅读下列材料，完成各题。 材料二：表1为北极燕鸥活动时间周期表。 时间 4-5月 6-7月 8-11月 12-次年3月 地点 飞越重洋 北极地区 飞越重洋 南极洲附近海域 活动 北迁 栖息地繁殖 南迁 更换羽毛觅食 北极燕鸥在向北迁徙过程中顺风飞行风__________、________，越过中美洲附近海域时，哈瓦那的气候特征是___________，因是_____________。 气候类型 分布规律 成因 气候特征 热带 热带雨林气候 南北纬10°之间 全年高温多雨 热带疏林草原 气候 南北纬10°～20°之间 全年高温，干湿季交替 热带沙漠气候 南北纬20°～30°大陆内部、西岸 副高或信风带控制 热带季风气候 北纬10°～25°的大陆东岸 全年高温，分旱雨两季 亚热带 地中海气候 亚热带季风气候 南北纬25°～35°的大陆东岸 温带 温带海洋性气候 温带季风气候 南北纬35°～55°的大陆东岸 夏季暖热多雨 冬季寒冷干燥 温带大陆性气候 温带的大陆内部 远离海洋，水汽难达，常年受大陆气团控制 冬寒夏暖，气温日、年较差大 亚寒带 亚寒带针叶林 气候 北纬60°～70°间 极地大陆（海洋）气团 冬长寒夏短暖 寒带 苔原气候 北纬70°～80°间 极地气团控制 全年严寒 冰原气候 南北半球极地内陆 极地高压控制 全年酷寒 高山高原气候 高大的山地、高原 气温随高度变化 气温气压低，光照强 探究活动2：典型例题分析，学生自主完成典型例题1。 [典型例题2](2015年扬州调研卷) 2013年9月，竖版世界地图正式出版发行，它以崭新的视角展示世界。图5为“竖版世界地图和南美洲气候类型分布图”，读图回答下列各题。 （1）1月份弗里曼特尔的气候特征是______；丙的气候类型为 ，形成原因是 。 （2）影响南美洲西部热带沙漠气候狭长分布的因素有______、______。 考点诠释2：主要气候类型的特征和判断。 二、主要气候类型的特征和判断 探究活动3：根据图5“气温变化曲线和降水量柱状图”说出主要气候类型的特征、判断气候类型。并完成表2。 表2 根据气温和降水的有关数据判断气候类型 步骤 依据 因素变化 结论 判定半球 气温 6、7、8三个月气温高(气温曲线呈波峰型) 北半球 12、1、2三个月气温高(气温曲线呈波谷型) 南半球 判定所属温度带 最低月气温与最高月气温 最冷月气温大于15℃ 热带气候 最冷月 气温在0—15℃之间 最热月均温大于25℃ 亚热带气候 最热月均温10—20℃ 温带海洋性气候 最冷月 气温在0℃以下 最热月均温20℃以上 温带季风气候、 温带大陆性气候 最热月均温10—20℃ 亚寒带针叶林气候 最热月均温0—10℃ 苔原气候 最热月均温0℃以下 冰原气候 确定气候类型 降水季节分配 年雨型 热带雨林气候、温带海洋性气候 少雨型 热带沙漠气候、温带大陆性气候、极地气候 夏雨型 热带季风、亚热带季风、温带季风、热带草原气候 冬雨型 地中海气候 探究活动4：典型例题分析，学生自主完成典型例题3。 [典型例题3] （2015年扬州调研卷） 图7为“四地气温和降水量统计图”，读图完成（1）-（2）题。 （1）关于四地气候特征的叙述，正确的有 A．①地冬冷夏热，全年多雨 B．②地夏季高温多雨，冬季温和少雨 C．③地冬温夏热，冬季多雨，夏季少雨 D．④地冬温夏热，降水集中在夏秋季节 （2）四地气候类型的形成与气压带、风带季节移动相关的有 A．① B．②