2015-2016学年高中数学 第一章 基本初等函数(Ⅱ)课件 新人教B版必修4.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于湖北
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2015-2016学年高中数学 第一章 基本初等函数(Ⅱ)课件 新人教B版必修4.ppt

∴sin α>0,cos α<0, ∴sin α-cos α>0, 题型三 三角函数的图象及变换 三角函数的图象是研究三角函数性质的基础,又是三角函数性质的具体体现.在平时的考查中,主要体现在三角函数图象的变换和解析式的确定,以及通过对图象的描绘、观察来讨论函数的有关性质.具体要求: (2)对于y=Asin(ωx+φ)+b的图象变换,应注意先“平移”后“伸缩”与先“伸缩”后“平移”的区别. (3)由已知函数图象求函数y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的解析式时,常用的解题方法是待定系数法,由图中的最大值或最小值确定A,由周期确定ω,由适合解析式的点的坐标来确定φ,但由图象求得的y=Asin(ωx+φ)(A0,ω0)的解析式一般不是唯一的,只有限定φ的取值范围,才能得出唯一的解,否则φ的值不确定,解析式也就不唯一. 解 由题意,知A=2,T=7-(-1)=8, * 章末复习提升 * 章末复习提升 知识网络 系统盘点,提炼主干 * 章末复习提升 要点归纳 整合要点,诠释疑点 * 章末复习提升 题型研修 突破重点,提升能力 * 章末复习提升 ——更多精彩内容请登录 第一章—— 1 知识网络 系统盘点,提炼主干 2 要点归纳 整合要点,诠释疑点 3 题型研修 突破重点,提升能力 章末复习提升 1.三角函数的概念 重点掌握以下两方面内容: ①理解任意角的概念和弧度的意义,能正确迅速进行弧度与角度的换算. ②掌握任意的角α的正弦、余弦和正切的定义,能正确快速利用三角函数值在各个象限的符号解题,能求三角函数的定义域和一些简单三角函数的值域. 2.同角三角函数的基本关系式 能用同角三角函数的基本关系式进行化简、求值和三角恒等式的证明;能逆用公式sin2α+cos2α=1巧妙解题. 3.诱导公式 能用公式一至公式四将任意角的三角函数化为锐角三角函数,利用“奇变偶不变,符号看象限”牢记所有诱导公式. 善于将同角三角函数的基本关系式和诱导公式结合起来使用,通过这些公式进行化简、求值,达到培养推理运算能力和逻辑思维能力提高的目的. 4.三角函数的图像与性质 函数 y=sin x y=cos x y=tan x 图像 定义域 R R 值域 [-1,1] [-1,1] (-∞,+∞) 最值 x=2kπ+ (k∈Z)时,ymax=1; x=2kπ- (k∈Z)时,ymin=-1 x=2kπ(k∈Z)时,ymax=1; x=2kπ+π(k∈Z)时,ymin=-1 无最大值、最小值 周期性 周期T=2kπ(k∈Z) 周期T=2kπ(k∈Z) 周期T=kπ(k∈Z) 奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数 单调性 在[2kπ- ,2kπ+ ] (k∈Z)上是增函数; 在[2kπ+ ,2kπ+ ] (k∈Z)上是减函数 在[2kπ-π,2kπ](k∈Z)上是增函数; 在[2kπ,2kπ+π](k∈Z)上是减函数 在区间(kπ- ,kπ+ )(k∈Z)上是增函数 对称性 轴对称图形,对称轴方程是x=kπ+ ,k∈Z;中心对称图形,对称中心(kπ,0)k∈Z 轴对称图形,对称轴方程是x=kπ,k∈Z;中心对称图形,对称中心 k∈Z 中心对称图形,对称中心 (k∈Z) 5.三角函数的图象与性质的应用 (1)重点掌握“五点法”,会进行三角函数图象的变换,能从图象中获取尽可能多的信息,如周期、半个周期、四分之一个周期等,如轴对称、中心对称等,如最高点、最低点与对称中心之间位置关系等.能从三角函数的图象归纳出函数的性质. (2)牢固掌握三角函数的定义域、值域、周期性、单调性、奇偶性和对称性.在运用三角函数性质解题时,要善于运用数形结合思想、分类讨论思想、化归转化思想将综合性较强的试题完整准确地进行解答. 题型一 任意角的三角函数的定义及三角函数线 掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义及三角函数线,能够利用三角函数的定义求三角函数值,利用三角函数线判断三角函数的符号,借助三角函数线求三角函数的定义域. 如图,结合三角函数线知: (1)求f(x)的定义域; 解 

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