长春版三年级上作文.pptVIP

* 1、嘴尖尖，耳朵长，贼头贼脑怕阳光，天天晚上偷粮食，猫咪来了洞里藏。 ——老鼠 2、沙漠里有只船，船上载着两座山，远望好像笔架架，近看满身都是毡(zhān)。 ——骆驼 3、坐着像小孩，爬着像小狗，爱上树，爱爬杆，一天到晚玩不完。 ——猴子 4、耳朵大，脚丫小，不讲卫生爱睡觉，浑身上下都有用，人们称他农家宝。 ——猪 5、红红眼睛皮肤白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 ——小白兔 写一种小动物 同学们是如何猜出来的呢？ （谜语中包括小动物的外形特点和生活习性） 这只小狗胖乎乎的，又矮又小。浑身的毛雪白雪白的，找不出一丝杂毛。 小狗的耳朵就像两片大树叶，垂在脸的两侧。两只滴溜圆的眼睛可有神了，像两颗黑珍珠。它纽扣似的鼻子又滑又黑，总是湿漉漉的，听说这是健康的表现哦。最有趣的要数它的尾巴了，像个小毛球似的。它走起路来一摇一摆的，毛茸茸的尾巴随着它的屁股一扭一扭，像是在扭秧歌，可爱极了。 1、这只小狗可爱吗？可爱在哪？ 2、小作者是按照什么顺序写的？ 3、小作者为什么没有再接着写小狗的嘴、牙齿、四肢等身体部位呢？ 所以，我们在写小动物时不仅要抓住它的外形特点，还要按照一定的顺序，并用上合适的修辞方法哦。注意不要面面俱到啊！ 我们描写小动物外形可以从哪些方面的入手呢？ 我们可以从以下几个 方面去写 外形特点：身体、毛色、（整体）头部{耳朵、眼睛、鼻子、嘴—由上到下}、四肢、尾巴等（部分） 外形特点：毛色、身体、头部{耳朵、眼睛、鼻子、嘴—由上到下}、四肢、尾巴等。 它——（身体特点），全身————（毛色），像——。——的脑袋上有一对——的耳朵；——的眼睛总是——；——的鼻子下有一张——的嘴，可爱极了。 此外，如果想把小动物写好，还要写它的生活习性。那么生活习性都包括哪些方面呢？ 生活习性: 喜好、饮食、睡觉、活动、脾气性格等。 　小金鱼吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那个装满红绿两色鱼食的小袋时，它仿佛明白要“开饭”了，便迅速在水面仰起头，身体垂直，嘴紧挨着水面，好像在喊：“我饿了，我饿了。”我用手一捻，就将鱼食颗粒丢入水中，它就猛地张嘴一吸，便将食物吞进肚里去了。 我们在观察描写生活习性时，要进行合理的想象，从它们的动作、叫声中去体会和想象它们的“情绪、思想”变化。 动笔写一写你喜欢的小动物的生活习性吧！ 生活习性: 喜好、饮食、睡觉、活动、脾气性格等。 别忘了想象哦！ 题目：《我家的~》《小狗旺旺》《有趣的~》《淘气的球球》等 开头： 1、以动物的外形开头。 　　我家养了一只小狗，头上扎着一个小辫，毛发卷卷的，因而得名“卷毛”。它的毛都是金黄色的，有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。 2、列举式开头。 　　我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲的就是小狗欢欢了。 3、以提问的方式开头。 　　你们知道我喜爱的动物是什么吗？猜对了，是小白兔，它是一种非常可爱的动物。 *