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高二物理下学期库仑定律旧人教版(www.diyifanwen.com).ppt
* 实验目的 基本知识 实验结论 实验过程 课件说明 课后思考 实验器材 基本知识： 1）质子带有最小的正电荷，电子带有最小负电荷，它们 绝对值相等。 2）所有的带电粒子所带电量等于电子或质子所带电量的 整数倍。人们把 称为 元电荷。 实验目的： 通过研究库仑力与点电荷间的电量及距离的关系， 启发学生去构想求库仑力的公式，辅助理解库仑 定律。 3）我们知道电荷之间有力的作用，那么这个作用力 ？ ？ ？ 与哪些因素有关呢 实验器材： 2.两个小球 基本实验现象： T G F P1 P2 P3 1.绝缘柄 3细线. 4. 塑料铁架台 当放一个带正电荷的 球在附近时，吊小球 的线会偏转角度 通过改变检验电荷与点电荷之间距离以及 改变 检验电荷电量，观察悬线与竖直方向的偏角变化，借 此来寻找影响库仑力的因素。 实验步骤： 实验的基本思想： 当小球挂在P3点时 线与竖直线 的角度为 当小球挂在P2点时 线与竖直线 的角度为 P1 P2 P3 P1 P2 P3 P1 P2 P3 由此可见两电荷 之间的力的大小 与两电荷之间的 距离成反比 F 1/R P1 P2 P3 P1 P2 P3 实验结果对比： 当把检验电荷改为+2e时 线与竖直线的夹角为 P1 P2 P3 +2 P1 P2 P3 +1 放在附近，则吊小球的线与竖直线成 角度。 把带正电小球挂在P1点 不动，拿一个带+1e的球 +3 当把电荷改为+3e时 线与竖直的角度为 P1 P2 P3 +1 +2 +3 两电荷之间力的大小与电量的成积成正比 P1 P2 P3 P1 P2 P3 P1 P2 P3 由此可见：
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