三年级语文下册第7单元27《古诗两首》从军行2语文S版范例.ppt

* 青海长云暗雪山, 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲, 不破楼兰终不还! ——王昌龄《从军行》 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 ——王翰《凉州词》 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ——王之涣《凉州词》 边塞诗 【边塞诗】 一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家，以亲历的见闻来写作；另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作。我们把这些反映边地生活的诗歌通称为边塞诗。 边塞诗是唐代是个主旋律的最强劲音符，从军边塞、效命疆场是初唐士人普遍的功业追求。边塞诗是唐代诗歌的主要题材，是唐诗当中思想性最深刻，想象力最丰富，艺术性最强的一部分。代表诗人有高适、岑参、王昌龄 。 【边塞诗的特征】 从内容看：多写战争场面，边塞特有的风光，将士艰苦的边塞生活，征人的乡愁离恨等。 从意象看：多有校尉、瀚海、单于、烽火、胡骑（马）、匈奴、边土（庭）、大漠、铁衣、征人、刁斗、金鼓、李将军、铁骑、玉门关、沙场、楼兰等意象。 从感情看：渴望建功立业，报效国家的豪情；怀才不遇，报国无门，壮志未酬的怨情；对国力强盛，奇异的边塞风光，将士奋勇杀敌、视死如归精神的礼赞；对将士紧张艰苦的边塞生活，征人愁思的同情；对朝廷穷兵黩武，将领骄奢淫欲，不体恤士兵的讥讽等感情。 从军行 杨炯 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗调旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 释 题 《从军行》即从军歌，是乐府诗题，这类诗大多描写边疆军事生活。标题有的加上“歌”、“引”、“曲”、“吟”、“歌行”等，都属于乐府诗. 远在西汉时代，汉武帝喜爱音乐歌曲，建置了一个中央音乐院，名为“乐府”。他聚集了著名的音乐家和诗人，收集全国各地民歌，制定许多新的歌曲，颁布天下，供公私演奏。这种歌曲，称为“乐府歌曲”。配合这种歌曲的唱词，称为“乐府歌辞”，或称“乐府诗”。在中、晚唐的时候，又称“歌诗”。从形式来讲，它们有五言的，有七言的，也有三、五、七言混合的。从作用来讲，它们是给伶人歌伎唱的。诗与乐府诗的区别，不在于形式，而在于能唱不能唱、或谱曲不谱曲。 杨炯（650年－692年），华阴县（今陕西华阴）人。高宗显庆六年（公元六六一年），被举为神童，送入朝廷，授校书郎，才只十一岁。永隆二年（公元六八一年），为崇文馆学士，迁詹事、司直。他也和王勃一样，自以为有才，对人态度傲慢，武则天当政时，降官为梓州司法参军。三年任满，改任盈川县令（今四川筠连县），卒于任所。后人称他为杨盈川。以边塞征战诗著名，所作如《从军行》、《出塞》、《战城南》、《紫骝马》等，表现了为国立功的战斗精神，气势轩昂,风格豪放。 与王勃、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰” 写作背景 唐高宗永隆年间（679—681）吐蕃、突厥曾多次侵扰甘肃一带。永隆二年 (681)，突厥入侵固原、庆阳，礼部尚书裴行俭奉命出师征讨。杨炯此诗当作于此时。 时代背景：唐王朝建立之初，北方的突厥、西方的吐蕃，对新兴的政权构成了较大的威胁，常使唐王朝处于东西拒敌的狼狈境地，所以当时不得不用大量的财帛珍宝馈赠对方，以求得边境的暂时安宁。这一边防措施，引起了当时朝臣和部分文人的不满，他们迫切希望朝廷拿出勇气，扫除边患。在这种思想的激励下，初唐诗坛产生了不少从戎报国、抵御外侮的边塞诗。 作者写出了书生投笔从戎、出塞参战的哪几个场面？分别用两个字概括。 整体感知，理解诗意 一二句来犯，三句出征，四句围城，五六句苦战，(七八句抒怀） 烽火照西京，心中自不平。 前两句交代了整个事件展开的背景。写边报传来，激起了志士的爱国热情。 “烽火”这一形象化的景物，暗示军情的紧急；一个“照”字渲染了紧张气氛。用夸张的手法写外患严重，情势危急，生动传神的把战事紧急的军情传递给读者，并引出下文。“心中自不平”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。 译文：?报警的烽火已经传到了长安，军情危急。壮士的心里难以平静。 颔联描写将士辞京出师、赴敌作战的情景。这里用了借代的修辞手法。 “牙璋”，古代发兵时所用的兵符，这里指代领兵出征的将帅。“凤阙”，皇宫，这里指长安。诗人用“牙璋”、“凤阙”两词，显得典雅、稳重，既说明出