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4《小鹿的玫瑰花》第一课时课件_214015.ppt
玫瑰 ɡuī 4小鹿的玫瑰花 教学目标： 会写6个字； 会认8个生字； 能正确、流利地朗读课文。 自学指导： （1）自由读课文，读完后咋们来比比课文字音谁读的最准确。（3分钟） （2）画出不认识的生字，在生字头上写出拼音，并自己认读。（3分钟） 教学目标： 会写6个字；会认8个生字； 能正确、流利地朗读课文。 自学指导： （1）、课文大家己经会读了。咱们接着来比一比看谁最快地认识本课的8个生字。 （2）、小组合作检查生字读音，交流识字方法，注意“玫瑰、花骨朵”的读法。 （3）、结合拼音自由读。 教学目标： 会写6个字；会认8个生字； 能正确、流利地朗读课文。 玫 瑰 骨 终 瘸 拐 惋 莺 méi guī gū zhōng qué guǎi wǎn yīng 瑰 莺 惋 拐 玫 骨 终 瘸 玫瑰 花骨朵 终于 莺歌燕舞 瘸腿 拐骗 惋惜 黄莺 瑰丽 抽出 浇水 终于 安静 躺下 感谢 渐渐地 微风 我会读： 挂 苹 果 瑰 骨 终 惋 瘸 玫 拐 莺 4.小鹿的玫瑰花（词卡) 花骨朵 终点 终于 始终 瘸腿 瘸子 拐角 拐弯 惋惜 黄莺 夜莺 自学指导： 最后，我们来学习会写字。 （1）、请同学们为生字弟、哥、骨、抽、拐、浇组词； （2）、请同学们认真观察生字弟、哥、骨、抽、拐、浇，注意他们的笔画顺序，间架结构。 教学目标： 会写6个字；会认8个生字； 能正确、流利地朗读课文。 弟 哥 骨 抽 拐 浇 弟弟 兄弟 弟妹 小弟 大哥 哥哥 表哥 哥俩 骨气 骨干 骨肉 骨架 抽水 抽动 抽风 抽筋 拐骗 拐子 拐棍 拐杖 浇花 浇水 浇地 当堂训练： （1）生观察、练写 （4）同桌互改。 （5）有错的练写出错的字，没错的帮助同学改错。 教学目标： 会写6个字；会认8个生字； 能正确、流利地朗读课文。 检测： 1、听写6个生字，师念生字，请小朋友自行组词； 2、齐读课文。 教学目标： 会写6个字；会认8个生字； 能正确、流利地朗读课文。
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