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第1节认识有机化合物(第2课时)
课前延伸学案
【预习目标】
1.了解有机化合物结构特征与多样性的关系
2. 了解同分异构现象以及简单的命名规律
【重点、难点】有机物结构的多样性;同分异构现象?
【自主预习1.有机化合物中碳原子的结合方式
有机物分子中,由于碳原子的最外层有 个电子,碳原子不仅通过 与其他原子结合形成分子,碳原子和碳原子也可以彼此间以 键构成碳链或碳环,再结合其他原子形成分子。碳原子间可以是单键也可以是双键或三键。单键双键或三键_____________________________________ ___。
2.有机物种类繁多的原因
有机物种类繁多的原因有两个:一是 ;二是 。 ,结构简式 ; 丙烷:结构式 ,结构简式 ;
正丁烷:结构式 ,结构简式 。
(3)烷烃的简单命名:(见课本62页《知识支持》)
以烷烃分子中 数命名,按分子中的碳原子数称为“某烷”,碳原子数在10以内依次用
表示,碳原子数在10以上用中文数字表示。
三、同分异构现象
(1)同分异构现象定义:________________________________________。
()_________、____________、___________,其同分异构_________、____________、___________。
【预习达标】
1、下列各组物质中两种物质互为同分异构体的是
A.NH4CNO和(NH2)2CO
B.正丁烷和异丁烷
C.CH3CH3和CH3CH2CH3
D.CH2Cl2和C2H4Cl2
2、C4H10是一种烷烃,其名称是( )
A、四烷 B、丁烷 C、十烷 D、癸烷一、烷烃的结构与性质
1、烷烃是指碳原子跟碳原子都以碳碳单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合,使每个碳原子的化合价都充分利用,这样的烃又叫饱和烃。
思考:烷烃结构上的主要特征是什么?
烷烃的分子通式为 烷烃的性质写出的化学方程式 。
(2)取代反应
写出的化学方程式 、
。
二、同分异构现象、同分异构体的含义是什么?
异—— 新——
思考2:试比较同分异构体、同素异形体、同位素三个名词的含义
【知识拓展】烷烃同分异构体的书写
书写原则;主链由长到短;支链由整到散;位置由心到边;排布对、邻、间。
【例】 写出分子式为C7H16的同分异构体的结构简式。
①CH3CH2CH2CH2CH2CH2CH3
②CH3CH2CH(CH3)CH2CH2CH3
③CH3CH(CH3)CH2CH2CH2CH3
④CH3CH2CH(CH2CH3)CH2CH3
⑤CH3CH2C(CH3)2CH2CH3
⑥CH3C(CH3)2CH2CH2CH3
⑦CH3CH(CH3)
CH(CH3)CH2CH3
⑧CH3CH(CH3)
【当堂达标】
1、下列各组物质中,两种物质互为同分异构体的是( )
A、NH4CNO和(NH2)2CO
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