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八年级生物上册基础知识填空 第五单元　生物圈中的其他生物 一． １.21·cn·jy·com ２. １） 中生活，结构 ， .生殖方式为 .例如 。【来源：21·世纪·教育·网】 ２）腔肠动物：结构 ，有 无 ，食物由口进入 ，食物残渣仍由口排出。例如 。 3）扁形动物：身体呈 ；背腹 ；有 无 。 例如 . 4）线性动物：身体 ，呈 ；体表有 ；有 有 ，例如 。 5）环节动物：身体 ，由许多 构成，例如 .蚯蚓的身体分 ， 构成.近前端有 。体表有 ， 蚯蚓的身体 有利于运动。蚯蚓靠 收缩和舒张， 协助完成运动。 蚯蚓靠湿润的 完成呼吸：空气中的氧气先溶解在体表的 中，， 中。21教育网 6）软体动物：多 中生活，身体 ，有 保护身体，或 退化。例如 。21·世纪*教育网 7）节肢动物：身体由许多 构成；体表有 ； . 昆虫：身体分为 三部分，运动器官 和 生于 。 体表有 。节肢动物体表的外骨骼有 ， 的作用。?例如: .已知种类最多的一类动物是 ，超过 种，这也是无脊椎动物中唯一能 的动物。【版权所有：21教育】 ３.脊椎动物类别： 　１）鱼类：身体分 、 和 三部分，通常左右侧扁，大多呈 ，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的 。 鱼能在水里生活，体表多有 ，一是能靠　　　　获取食物和防御　　　　，二是能在水中　 　。鱼用 呼吸，鱼的鳃丝中有大量　　　 　，当水流经过鳃丝时，水中的　　扩散进入毛细血管。 和 保持平衡，通过 的摆动提供前进的动力，靠 协调游泳.用吸管吸取墨汁，慢慢地滴在鱼口前方，这些墨汁会从 流出来。例如：淡水鱼类（四大家鱼即 、 、 、 和海洋鱼类（鲨鱼、带鱼、银鲳、石斑鱼、比目鱼）等。 ２）两栖类：幼体 中生活，用 呼吸，经 发育，成体 生活，用 呼吸，用 辅助呼吸.例如： 。 ３）爬行类：体表有 或 ，产大型卵，卵外有坚韧的 。 例如： . ４）鸟类： 生，用 和 进行双重呼吸，可获得充足的 。鸟类适于飞行的特点：①身体 形，可以减少 。②体表被覆 ，前肢变成 。③ 发达，可以牵动两翼.④ 骨发达。⑤ 大， 力强，有 辅助呼吸，心脏 腔，输 力强，这几个特点使鸟类可以产生较多的 ，用于 和维持体温 。 例如 。 ５）哺乳类：体表被 ， ，牙齿有 、 和 的分化.具有高度发达的 和 官，能够灵敏地感知外界环境的变化，对环境的复杂多变及时作出 。例如： 。 二．动物的运动和行为以及动物在生物圈中的作用 1．动物行为是指动物所进行的有利于它们 和 的活动。 2．哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。 3．关节由 、 、 组成。关节软骨作用：有弹性，可减少 与 之间的摩擦。在剧烈撞击时， 中滑脱出来，www-2-1-cnjy-com 4． ，两端是 。骨骼肌受神经传来的 时，就会牵动 绕 活动，于是躯