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《孟 子》 北师大版六年级语文上册第四单元 灵宝市第一小学 杨娟萍 孟子 《孟子》 1.正确、流利地朗读课文。 2.能根据译文疏通全文，了解课文内容，背诵课文。 3.懂得做事必须专心致志，不可三心二意的道理。 1、自学生字词，将课文读正确、读流利。 2、结合译文，了解课文内容。 时间：4分钟 学 弈 《孟子》 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 学 弈 《孟子》 弈秋，通国之/善弈者也。使弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟弈秋/之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之俱学，弗若之矣。为是其智/弗若与？曰：非/然也。 本文写了（ ）向（ ）学（ ?）的事。 1、结合译文，再读课文，用横线画出文中两个弟子不同表现的句子。 2 、用恰当的成语评价弈秋的两个弟子，说说你从他们身上明白了什么道理？ 提示：先自学，后同桌交流。 时间：6分钟 1、弈秋的两个学生怎样学下围棋？ 其一人/专心致志，惟弈秋/之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。 其一人/专心致志，惟弈秋/之为听； 一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。 2、两个人的表现不一样，他们的学习结果怎样？ 3、从他们身上你明白了什么道理？ 做事必须专心致志，不可三心二意。 弈 秋 败 弈 有一日， 弈秋正在下棋，一位吹笙的人从旁边路过。悠悠的笙乐，飘飘忽忽的，如从云中撒下。 弈秋一时走了神，侧着身子倾心聆听。此时，正是棋下到决定胜负的时候，笙突然不响了，吹笙人探身向弈秋请教围棋之道，弈秋竟不知如何对答。不是弈秋不明围棋奥秘， 而是他的注意力此刻不在棋上 。 弈秋， 。使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之， ，思 。虽与之俱学，弗若之矣。 ？曰：非然也。 1、抄写字词各两遍。 2、故 事新编（丁丁“我的视角”） 无论做什么事，只有专心致志，才能把事做好，如果三心二意，必将一事无成。正所谓： 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。