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教学目标:教会学生分析句子的成分
教学重点:分析各成分在句中的作用
句子成分的定义:构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分;主要成分有 和 ;次要成分有 、 、 、 、 、 。
1. 主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于 。但在there be结构、疑问句(当主语不是疑问词时)和倒装句中,主语位于谓语、助动词或情态动词 。 During the 1990s, American country music has become more and more popular.()
We often speak English in class.()
One-third of the students in this class are girls.()
To swim in the river is a great pleasure.()
Smoking does harm to the health.()
The rich should help the poor.()
It is necessary to master a foreign language.(it作 ,真正的主语为 )主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
2. 谓语:在英语中,谓语只能够用 充当,说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语,一般放在主语 。谓语的构成如下:
(1) 简单谓语:由一个动词或动词短语构成。如:He practices running every morning.
(2) 复合谓语:①由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如:You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. ② 由系动词加表语构成。如:We are students.
3. 表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。例如:
Our teacher of English is an American.()
Is it yours?()
The weather has turned cold.()
The speech is exciting.()
Three times seven is twenty one?()
His job is to teach English.()
His hobby(爱好)is playing football.()
The machine must be out of order.()
Time is up. The class is over.(副词)
4. 宾语:宾语表示动作的对象或承爱者,一般位于及物动词或介词后面。例如:
They went to see an exhibition yesterday.()
The heavy rain prevented me from coming to school on time.()
How many dictionaries do you have? I have five.()
They helped the old with their housework yesterday.()
He pretended not to see me.()
I enjoy listening to popular music.()
I think(that)he is fit for his office.()
宾语种类:(1)双宾语(间接宾语+直接宾语),例如:Lend me your dictionary, please.(2)复合宾语(宾语+宾补),例如:They elected him their monitor.
5. 宾语补足语:英语中有些及物动词,除有一个直接宾语以外,还要有一个宾语补语,才能使句子的意义完整。带有宾语补足语的一般句型为:某些及物动词(如make等)+宾语+宾补)。例如:
6. 定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语。定语可由以下词性表示:
Guilin is a beautiful city.(形容词)
China is a developing country; America is a developed
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