17、我真希望讲解.ppt

【教学目标】　　1.认识“希、囱、而”等11个生字，会写“而、洁、彩、芬、芳、晶”8个字以及以下词语：而是、洁白、芬芳、粉尘、云彩。　　2.朗读感悟课文，背诵课文。　　3.理解课文内容，引导学生关注自己周围的环境，使学生具有环保意识。 定向诱导： xī 希 cōng 囱 ér 而 pēn 喷 jīng 晶 yíng 莹 wén 闻 dàn 淡 fēn 芬 fāng 芳 yōu 悠 希望 烟囱 而是 喷出 晶莹 难闻 淡淡 芬芳 悠扬 选择自己喜欢的方式读课文，看看课文 中的“我”都有些什么希望？边读边画 出来。 2.在这些希望中你最喜欢他的哪个希望？ 该用什么语气来读呢？ 自主探究： 我真希望， 烟囱里飘出来的， 不是浓浓的黑烟， 而是轻盈洁白的云彩。 我真希望， 烟囱里喷出来的， 不是灰灰的粉尘， 而是清澈晶莹的泉水。 清澈晶莹的泉水 我真希望， 烟囱里吐出来的， 不是难闻的气味， 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊， 我真希望， 我们居住的地球上， 树更绿， 花更红， 小鸟的歌声更动听更悠扬。 我真希望， 烟囱里飘出来的， 不是浓浓的黑烟， 而是轻盈洁白的云彩。 我真希望， 烟囱里喷出来的， 不是灰灰的粉尘， 而是清澈晶莹的泉水。 我真希望， 烟囱里吐出来的， 不是难闻的气味， 而是淡淡的芬芳。 我真希望啊， 我真希望， 我们居住的地球上， 树更绿， 花更红， 小鸟的歌声更动听更悠扬。 你们的希望是什么？ ●我真希望， （ ）， 不是（ ）， 而是（ ）。 ●我真希望， （ ）… … 治理办法或建议 污染原因 污染地点 ★请你做个小小调查员 ，课后对自己身边的环境做一次调查。 争当环保小卫士