动物山西大学实习报告解读.doc

山 西 大 学 本 科 实 习 报 告 学　　院　　　　　生命科学　　　　　　　　　　 学生姓名　 卿秀娟　　　　　　　　　　　 专　　业 生物科学 　　　　　　　　　　 学　　号 2014312090 　 　 年　　级 大二 　 指导教师 王倩 教务处制表 2016 年 7 月 16 日 实习名称：　青岛海滨动物种类实习报告 学分：　　　　　　　　　　 实习天数：　　7天 实习时间：7月8日到7月16日 实习单位：　　　　　　　　　　　　　　实习地点：　　中国青岛　　　　　　　　 一、实习目的、要求： 动物学学习是动物学教学不可分割的重要组成部分。通过学习，不仅能使我们进一步认识各种类型的动物，了解动物之间以及与生存环境之间的相互关系，而且种类繁多、千姿百态的生物世界中认识大自然，扩大我们的视野，使理论知识进一步延伸和深化。在促进我们理论联系实际的同时，培养我们独立的实践能力。 此次实习是课堂教学的继续，是配合课堂讲授和实验课进行现场教学、直观教学、理论联系实际的一种重要形式。其中的不仅在于对课堂教学的局限性和不足之处予以弥补，而且更有利于同学们有机会接触大自然，理解大自然，进一步加强和丰富学生们的感性认识，扩大知识领域，从而提高教学质量。另外通过野外观察，采集和制作标本，进一步锻炼同学们的独立工作能力，加强基本技术训练，树立植物与生活环境的辩证统一观念。? 海滨实习是生物科学在教学中必不可少的一个重要组成部分。通过大自然环境中得观察，丰富课堂上学习的理论知识，认识平时少见的生物生活环境和状态。? 海滨实习是为了动物学方面的基础知识之后所进行的一次实习。其目的在于是我们巩固已经学得的理论知识，同时进一步观察动物在自然界和人为条件下所呈现的生活状态，从而了解动物的形态构造与生活环境的统一性，为后续专业课的学习和将来工作奠定良好的基础。 二、实习主要内容： 一、实习地点与环境特点 青岛位于山东半岛的胶州湾东南岸，风浪较小，海平面较平稳。海岸基本上属于沙粒港湾海岸，较曲折。海岸以下的海区大致可以分为①潮间带；②浅海区；③远洋区。在这种环境下形成了丰富的动物群落。环抱胶州湾，南临黄海。黄海岸边有着汇泉角、大麦岛等许多岬角，每两个岬角之间环抱着一个海湾，这使得青岛海滨沿岸风采绰约，景色各异，在沿海城市中形成独有的迷人风景线。 竹岔岛：位于青岛栈桥正南5海里，西邻金沙滩和薛家岛隔海相望，属崂山山脉，四周环海，面积0.3578平方公里。竹岔岛与东侧的脱岛、大石岛、小石岛构成竹岔岛。有小螃蟹，牡蛎，海螺，海蜇。? 即墨岛：位于胶州湾口海前海区。两端岩石上有海葵、牡蛎、滨螺、藤壶等。中部细沙中有沙蚕、镜蛤、蛇尾、海棒槌等，南端乱石堆上主要有扁虫、石鳖等。 山东青岛海洋动物研究所：见识了各种海洋动物的标本，虽然有些标本跨的年份比较大，但还是能看出他们制作标本是非常的专业，标本的种类非常齐全，保存的也很到位，对我们的实习帮助非常大。有异变牡丹珊瑚、多枝蔷薇珊瑚、短枝杯形珊瑚、短角杯形珊瑚、美丽鹿角珊瑚、肋叶状珊瑚、伞房鹿角珊瑚、波形陀螺珊瑚、多星孔珊瑚等，还有南极的企鹅，扇形珊瑚、大伞藻、日本日月贝、环蚊货贝、刺石芝、蛇首贝、货贝、蛇目贝、龟甲贝、南极贼鸥、荷叶海星、君主海菊蛤等海洋生物。 ?1、认识环境，识别各种景观。进行海滨实习必须了解实习地点的自然和环境的概况，例如环境的地理位置，地形，气温，近海和远海，海滨性质，海藻的分布等等。从而进一步认识动物是如何与环境条件相适应。? 2、观察并了解胶州湾沿海海产无脊椎动物的形态及其生态。在现场详细观察各种的无脊椎动物的生活形态，联系其生活条件，研究各种海产无脊椎动物形态及其生态。 3、学会采集和处理无脊椎动物标本的方法。观察和了解海产无脊椎动物生态和分布，同时要学会采集和处理标本的方法。为今后的进一步在学习和科学研究的操作打好基础。 4、认识动物的种类。增长分类学知识，学习动物学分类的方法。根据采集到的动物标本和实习指导中各种分类检索表以及其他的动物分类中得地位。 5、通过参观青岛水族馆，海底世界，中山公园等使得同学们了解动物学和人类的关系，进一步培养同学们对生物科学研究的兴趣。 二、本次实习观察到的动物及其基本分类、形态特征、生态和分布： 1、短滨螺 拉丁学名（Littorina (L) brevicula (Philippi)） 纲名：腹足纲 科名：滨螺科 形态特征：短滨螺 壳近球形。高13毫米，