2017届一轮复习新人教版 文化与社会 单元总结 课件（43张）.pptxVIP

单 元 总 结有关“文化的作用”的命题(1)结合所学的文化生活知识说明如何更好地发挥文化的作用。(2)运用文化对人的影响的知识,说明创建良好文化环境的意义。(1)文化的社会作用精神力量+文化与经济、政治+文化与综合国力①文化作为一种社会精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互影响、相互交融。③文化成为综合国力竞争的重要因素。(2)文化对人的影响。来源+表现+特点+塑造人生①化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。③优秀文化能促进个人成长。说明类主观题解题方法　　说明类主观题大多以时政材料为背景,考查学生调动和运用知识、分析和解决问题的能力。其特点是,一、从背景材料看,大多以体现党和国家的重大方针政策和事关国计民生的持续性热点为背景,与学生的实际情况和社会生活紧密结合,以引导学生关注国家大事和社会热点,具有一定的政治教育性和引导性。二、从设问看,试题一般采用“说明了什么”“结合材料……分析说明”“说明为什么……”“说明如何坚持(体现)……”等角度设问,具有一定的针对性和限制性。　说明类主观题大多要求分析说明背景材料的理论依据、原因、意义等,解题时要注意:认真阅读、分析和概括材料;审清设问,明确指向和规定性;找准材料与教材知识的结合点,做到观点与材料的有机统一。具体说来,一是从分析其必然性、必要性的角度展开,说明其原因和意义;二是从“为什么要”“为什么能”的角度展开,紧扣题意并联系教材知识来回答;三是从政治、经济或文化、历史或现实等角度展开,要求具体问题具体分析。一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序、有条理地展开说明。　2014年“六·五”世界环境日中国主题为“向污染宣战”,旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识,彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神。5月28日,环境保护部正式发布2014年“六·五”环境日中国主题宣传海报。海报一套4张,分为宣战、大气、水、土壤四个主题,诠释“向污染宣战”的中国主题,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战,努力改善环境质量,为建设天蓝、地绿、水净的美好家园而奋斗。“六·五”期间,环境保护部将举办一系列宣传纪念活动,向社会推出围绕中国主题的宣传片和宣传挂图,举办环境日主题宣传纪念活动等。各地也将结合实际开展丰富多彩的活动,弘扬环保理念,传播环保知识,宣传动员全社会“同呼吸　共奋斗”,坚决向污染宣战。运用文化生活中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。【解析】本题加强环境宣传教育为切入点,考查“文化对人的影响”这一知识。考生首先要明确这一知识的具体内容包括:文化对人的影响的表现、文化影响人的特点、优秀文化对个人发展的积极作用等。其次,要分析材料及设问,找到要求分析的具体的“文化”——环境宣传教育。再次,从三个角度具体分析“环境宣传教育”影响人的表现,影响人的特点,塑造人生的作用,从而阐明加强环境宣传教育的意义。【答案】①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。加强环境宣传教育,有助于人们清醒地认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的社会文化氛围,使人们牢牢树立环保理念。③文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量。加强环境宣传教育,有助于提高人的道德素质,促进人的全面发展。　近年来,全球经济已经走出金融危机的阴影,处于复苏阶段,我国经济也正在走出低谷。2013年中国文化产业增加值达2.1万亿元人民币,约占GDP比重的3.77%,对社会经济的拉动作用进一步加强。有关专家指出:经济不太景气时,人们往往会在精神文化产品中求宣泄、找信心,会催生特殊的文化需求。文化产业的这一特殊性,会使它与经济发展周期不完全重合,呈现出一定的“反经济周期”特性。运用文化生活的有关知识,分析材料中文化产业“反经济周期”现象并说明文化对经济走出危机所起的作用。【解析】此题设问包含两层意思,首先运用文化具有相对独立性知识分析出现“反经济周期”现象的原因,然后再运用文化是一种精神力量、文化与经济相互交融等知识说明文化对经济走出危机所起的作用。【答案】①一定的文化由一定的经济所决定,但文化具有相对独立性,或落后于经济的发展,或超前于经济的发展。经济不太景气的时候,在精神文化产品中求宣泄、找信心而催生特殊的文化需求,就会使文化发展周期与经济发展周期不完全重合,从而出现文化产业“反经济周期”现象。②文化是一