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华师《学前儿童社会教育基础》在线作业
一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)
1. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后( )就开始了
. 11月
. 12个月
. 13个月
. 14个月
正确答案:
2. 目前心理学界比较普遍认为( )是依恋关系形成的决定因素
. 儿童
. 气质类型
. 母亲
. 教养方式
正确答案:
3. 中国画又称( )。
. 油画
. 水粉画
. 水墨画
. 年画
正确答案:
4. 以常规和训练摹仿技能为特点,将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。
. 作品临摹法
. 情景观察法
. 语言描述法
. 联想迁移法
正确答案:
5. 艺术起源理论“模仿论”代表人物是
. 亚里士多德
. 希勒
. 斯宾塞
. 泰勒
正确答案:
6. 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大( )
. 教师评价
. 同伴评价
. 主观选择
. 客观标准
正确答案:
7. ( )是个人对自身的心理和行为的主动掌握,是个体自觉地选择目标,在没有外界监督的情况下,抑制冲动,从而保证目标实现的一种综合能力。
. 自尊心
. 自信心
. 自我控制
. 延迟满足
正确答案:
8. 在绘画工具和材料的使用上,适合小班幼儿的目标为( )。
. 引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态
. 引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情
. 引导儿童学习利用多种绘画工具和材料,运用不同技法表现自己的思想和感情
. 引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔画、水墨画等),体验创造的快乐
正确答案:
9. 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为( )
. 玩具数量不足
. 同伴的交往
. 幼儿认知水平搞
. 幼儿了解攻击性行为的后果
正确答案:
10. 下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构( )
. 自觉性
. 自制力
. 言语指导
. 自我延迟满足
正确答案:
11. 学前儿童手工创作指导的关键要领是( )
. 向学前儿童提供较好的工具材料
. 引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思
. 让学前儿童多临摹别人的作品
. 让学前儿童反复练习
正确答案:
12. 研究表明,母子之间良好的依恋关系的建立,有助于儿童( )
. 自尊心的形成
. 自我概念的形成
. 自信心的形成
. 自我控制的形成
正确答案:
13. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种( )。
. 时间艺术
. 空间艺术
. 动态艺术
. 静态艺术
正确答案:
14. 以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是()
. 形象性
. 情感性
. 愉悦性
. 审美性
正确答案:
15. 关于艺术起源问题的最古老的理论——模仿说始于( )。
. 古希腊哲学家
. 席勒
. 斯宾塞
. 雪莱威
正确答案:
16. 儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段,这种特征出现于( )。
. 概念画期
. 错画期
. 图式期
. 写实期
正确答案:
17. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于( )。
. 实用性手工活动
. 科技性手工活动
. 平面手工活动
. 立体手工活动
正确答案:
18. 在同一社会文化和不同文化之间,公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性,即是所谓的( )
. 性别化
. 性别角色
. 性别相适行为
. 性别差异
正确答案:
19. 下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响( )
. 群体影响
. 教给儿童攻击性行为方式
. 使儿童放松了对攻击性行为的抑制
. 降低了儿童对暴力的敏感性
正确答案:
20. 皮亚杰发现,7岁以下的儿童( )的观点相当严重,因此,受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。
. 主观印象
. 自我中心
. 写实主义
. 客观印象
正确答案:
21. 儿童自我控制能力的发展与整个社会性发展之间存在着( )关系
. 正相关
. 负相关
. 没有
. 调节
正确答案:
22. 下列哪一项不属于安全依恋儿童母亲的特点( )
. 对儿童信号敏感
. 主动调节自己的行为
. 充满爱心
. 不稳定
正确答案:
23. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后,对老师说:“看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。”这主要是幼儿的( )在起作用。
. 美的感受力
. 美的表现力
. 美的创造力
. 审美兴趣
正确答案:
24. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者( )
. 山本鼎
. 西泽克
. 福禄贝尔
. 里德
正确答案:
25. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是( )。
. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试
.
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