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华师《学前儿童社会教育基础》在线作业 一、单选题（共 40 道试题，共 80 分。） 1. 儿童与同伴之间的社会性冲突在儿童出生后（ ）就开始了 . 11月 . 12个月 . 13个月 . 14个月 正确答案： 2. 目前心理学界比较普遍认为（ ）是依恋关系形成的决定因素 . 儿童 . 气质类型 . 母亲 . 教养方式 正确答案： 3. 中国画又称（ ）。 . 油画 . 水粉画 . 水墨画 . 年画 正确答案： 4. 以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是()。 . 作品临摹法 . 情景观察法 . 语言描述法 . 联想迁移法 正确答案： 5. 艺术起源理论“模仿论”代表人物是 . 亚里士多德 . 希勒 . 斯宾塞 . 泰勒 正确答案： 6. 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大（ ） . 教师评价 . 同伴评价 . 主观选择 . 客观标准 正确答案： 7. （ ）是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从而保证目标实现的一种综合能力。 . 自尊心 . 自信心 . 自我控制 . 延迟满足 正确答案： 8. 在绘画工具和材料的使用上，适合小班幼儿的目标为( )。 . 引导儿童认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔和纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法、养成正确的握笔方法和作画姿态 . 引导儿童认识油画棒、水彩笔、水粉画笔等绘画工具并创造性地表达自己独特的思想和感情 . 引导儿童学习利用多种绘画工具和材料，运用不同技法表现自己的思想和感情 . 引导儿童进一步学习多种绘画方法(如蜡笔画、水墨画等)，体验创造的快乐 正确答案： 9. 下列哪一种情况会增加幼儿的攻击性行为（ ） . 玩具数量不足 . 同伴的交往 . 幼儿认知水平搞 . 幼儿了解攻击性行为的后果 正确答案： 10. 下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（ ） . 自觉性 . 自制力 . 言语指导 . 自我延迟满足 正确答案： 11. 学前儿童手工创作指导的关键要领是（ ） . 向学前儿童提供较好的工具材料 . 引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思 . 让学前儿童多临摹别人的作品 . 让学前儿童反复练习 正确答案： 12. 研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童（ ） . 自尊心的形成 . 自我概念的形成 . 自信心的形成 . 自我控制的形成 正确答案： 13. 依据艺术的物化形式划分，美术主要是一种( )。 . 时间艺术 . 空间艺术 . 动态艺术 . 静态艺术 正确答案： 14. 以下不属于艺术与儿童之间的共同特征是（） . 形象性 . 情感性 . 愉悦性 . 审美性 正确答案： 15. 关于艺术起源问题的最古老的理论——模仿说始于( )。 . 古希腊哲学家 . 席勒 . 斯宾塞 . 雪莱威 正确答案： 16. 儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段，这种特征出现于( )。 . 概念画期 . 错画期 . 图式期 . 写实期 正确答案： 17. 粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于（ ）。 . 实用性手工活动 . 科技性手工活动 . 平面手工活动 . 立体手工活动 正确答案： 18. 在同一社会文化和不同文化之间，公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性，即是所谓的（ ） . 性别化 . 性别角色 . 性别相适行为 . 性别差异 正确答案： 19. 下列哪一项不属于电视对幼儿攻击性行为方面的影响（ ） . 群体影响 . 教给儿童攻击性行为方式 . 使儿童放松了对攻击性行为的抑制 . 降低了儿童对暴力的敏感性 正确答案： 20. 皮亚杰发现，7岁以下的儿童（ ）的观点相当严重，因此，受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。 . 主观印象 . 自我中心 . 写实主义 . 客观印象 正确答案： 21. 儿童自我控制能力的发展与整个社会性发展之间存在着（ ）关系 . 正相关 . 负相关 . 没有 . 调节 正确答案： 22. 下列哪一项不属于安全依恋儿童母亲的特点（ ） . 对儿童信号敏感 . 主动调节自己的行为 . 充满爱心 . 不稳定 正确答案： 23. 一个儿童欣赏完齐白石画的虾后，对老师说：“看到这幅画，我好象看见了真的虾，会动会跳。”这主要是幼儿的（ ）在起作用。 . 美的感受力 . 美的表现力 . 美的创造力 . 审美兴趣 正确答案： 24. 在现代美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者（ ） . 山本鼎 . 西泽克 . 福禄贝尔 . 里德 正确答案： 25. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（ ）。 . 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试 .