第8课??张居正改革 导学案
【课标要求】
新课程标准对“张居正改革”没有做具体要求。张居正改革,是在明统治机构近乎解体,财政濒于破产的局面下,发动的一次自上而下的挽救王朝统治危机的运动。
【学法建议】
中国历史上改革的成败与改革者往往有着较大的联系。一般来说,最高统治者进行的改革成功的可能性比较大,因为他能运用手中无上的权利来突破这种改革的阻力。大臣领导的变法如果得到最高统治者强有力的支持,变法也有成功的可能。如果最高统治者在改革和保守势力间来回摇摆,变法就难以成功;改革者的命运往往是相似的。因为改革就要触动一部分既得利益者,而这部分人往往是社会上的特权阶层。因此,改革必然遭到这一部分人的阻挠和破坏,改革者往往要付出血的代价。
1、自主学习:张居正改革的内容
2、合作探究:张居正改革的影响及评价
【名词释义】
1.戚继光
戚继光(1528-1588),明代抗倭名将,民族英雄,杰出军事家。字元敬,号南塘,晚号孟诸,山东蓬莱人。17岁时就承袭父职任登州卫指挥佥事。25岁被提升为署都指挥佥事,负责山东全省沿海防御倭寇,取得了令人瞩目的成绩。
1559年,戚继光从浙江义乌一带招募了3 000余人,主要以农民和矿工为主,采用营、官、哨、队四级编制方法编成新型军队。这就是著名的“戚家军”。
1561年,倭寇大举侵犯台州,戚继光率领所部九战九捷,取得举世闻名的台州大捷。后率戚家军南下福建,与福建总兵俞大猷等人取得平海卫大捷,危害已久的倭患逐渐被荡平。
1568年,戚继光被任命为都督同知,总理蓟州、昌平、保定三镇军务,领兵镇守北部边关。他根据蒙古骑兵的作战特点,创建了以火绳枪炮为主的步兵营、骑兵营、车营和辎重营,并使各营成为能在统一指挥下进行协同作战的合成军。同时,在旧长城的基础上加高加厚原有的边墙,在重要地段修筑重城重墙。并在长城沿线创建了空心敌台,从而真正建起一道牢不可破的坚固防线。他在北方御边的16年,“边备修饬,蓟门安然”。
张居正改革失败后,遭到朝中权贵排斥,戚继光被调到倭患早已荡平的广东任镇守,郁郁不得志,三年后即告老还乡。1588年,逝世于故里。著有《纪效新书》、《练兵实纪》两部兵书。
2.《帝鉴图说》
《帝鉴图说》是明代“救时宰相”张居正为当时年仅10岁的皇帝——明神宗所编的,内容是历史上117个帝王正反两方面为政的故事,其目的是让明神宗借鉴或警惕。每个故事都有插图作为说明。图在前,文在后,每则故事先录上一段简短的史传记载,再译为当时通行的白话文,于文末提醒为政之方,浅显易懂。现在,故宫所藏的《帝鉴图说》共两册,是清代内府的图绘写本,色彩鲜丽,制作精美。依制作人员的年代判断,应完成于咸丰朝(1861)之后。清末的同治、光绪及宣统皇帝,即位时皆不满10岁,这套《帝鉴图说》或许正是因此等情势而制作的。20年的严嵩和万历时主持改革的张居正,都是明后期影响很大的内阁首辅。
【考点梳理】
一、背景
1.内外交困(必要性)
(1)内部
政治腐败,皇帝昏庸,官吏侵盗;财政亏空;阶级矛盾激化,农民起义;______________南下劫掠。
(2)外部
倭寇猖獗;葡萄牙侵占澳门。
2.张居正任内阁________(可能性)。[来源:学科网]
3.明神宗支持(政权因素)。
二、内容
1.整顿吏治
(1)措施
①倡导“尊主权”,强调“朝廷尊,而下有法可守”。②提出治理天下须“______________”,以法理政。③1573年,创设颁行________。
(2)作用:使内阁成为变法中枢,大大提高了办事效率,为全面推行各项改革措施铺平了道路。
2.加强边防
(1)内容
①“内修守备”:起用戚继光等名将,并加强北方边防。
②“外示羁縻”:改善汉蒙关系,加强________友好往来。
(2)作用
①大大提高了防御能力,并节省了军费。②汉蒙融合:a.商品贸易活跃。b.蒙古地区农业发展。c.思想文化互相融合。d.生活习惯互相融合。③统一的多民族国家进一步巩固和发展。
3.清丈田地
(1)原因:明中期土地兼并导致财源枯竭,经济衰败。
(2)实施:1578年,张居正下令清查天下田亩以“________________”。
(3)结果:查出豪强地主隐瞒的土地多达300万顷。
4.一条鞭法
(1)推行:1581年,正式在全国颁行。
(2)内容
①按田地多少征收赋役。②简化征收手续。③__________代役。
(3)作用
①打击了豪强地主,减轻了农民、工商业者的负担,增加了财政收入。②限制了地主和官吏舞弊。③稳定了农业生产,刺激了商品生产和货币流通,促进了资本主义生产关系萌芽的发展。
三、结果(失败)
1.表现:____________和限制官员特权等制度、法令相继被废除。
2.原因
(1)明神宗贪欲膨胀,对________的劝教约束早怀不满。
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