重庆市璧山县八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第16课 朋友遍天下学案(无答案) 川教版.docVIP

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重庆市璧山县八年级历史下册 第五学习主题 国防建设与外交成就 第16课 朋友遍天下学案(无答案) 川教版

第16课 朋友遍天下 学习目标: ◇知识与能力:1、了解周恩来提出“和平共处五项原则”的史实,以及周恩来出席万隆会议并在万隆会议上进行外交斗争的情况。 2、记住和平共处五项原则的具体内容和1971年中国在联合国合法席位恢复的 重大事件,认识“和平共处五项原则”的提出在中国外交史上的重大作用。 3、理解中美、中日建交以及20世纪90年代我国奉行的全方位的和平外交政策。 ◇过程与方法:引导学生在掌握中国重大外交政策的基础上,分析外交政策中的“发展变化”与“坚持不变”的外交原则,从而培养学生分析观察问题的能力。 ◇情感与价值:通过学习了解新中国的重大外交活动,使学生认识外交工作的复杂性和重要性,培养学生自觉关心时政、关心国家大事的意识。 【学习重点】:和平共处五项原则、万隆会议、我国在联合国合法席位的恢复、中美建交。 【学习难点】:中美关系的演变、中国全方位的外交政策。 1、1953年12月,周恩来在接见 代表时,提出了处理两国关系的五项原则,即 、 、 、 、 和平共处五项原则的提出,开拓了中国 的新局面。 2、 年4月,亚非 个国家在 的 举行了 会议,中国派 率代表团出席会议。美蒋千方百计破坏会议的召开,制造了暗杀中国代表团的“ 事件”。与会国家接受了 提出的 倡议。亚非会议表现了亚非人民 、 的精神。 3、 年,在 届联大上,恢复了中国在 的一切合法权力,并接纳为 常任理事国。 4、 年2月,美国总统 访华,中美双方发表《 》。两国同意按照 原则处理两国关系, 年1月,两国正式建立外交关系。 5、 年9月,日本内阁总理大臣 访华,两国签署《 》,实现中日邦交正常化。 6、20世纪90年代,随着 的瓦解,我国奉行 、 、 的和平外交政策,特别发展同 和 的友好关系,促进世界和平和人类共同发展。 7、 年12月,我国正式加入世界贸易组织。 1、我国恢复联合国合法席位的原因是什么?有什么重大意义? 2、谈谈中美、中日之间曾经有过那些交往和恩怨? 3、中美、中日关系的改善对世界和平和发展有什么重要意义? 中国外交有政策,独立自主为总则, 领土主权不侵犯, 他国内政不干涉, 平等互利搞建设,和平共处五原则。 万隆会议在印尼,共产主义遭攻击, 恩来上台把话讲,“求同存异”定大局。 70年代变化大,尼克松总统访中华, 中美建交签公报,两国关系正常化。 五星红旗“联大”飘, 中国地位大提高, 中日两国建外交,中外建交掀高潮。? 4 目标展示 课前预习 课中探究 课堂小节 巩固积累

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