重庆市璧山县八年级历史下册 第四学习主题 民族团结与祖国统一 第13课 五十六个民族是一家学案(无答案) 川教版.docVIP

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重庆市璧山县八年级历史下册 第四学习主题 民族团结与祖国统一 第13课 五十六个民族是一家学案(无答案) 川教版

第13课 五十六个民族是一家 学习目标: ◇知识与能力:1、记住什么是民族区域自治制度,我国建立的五个民族自治区 2、了解少数民族地区经济,社会出现的跨越式发展 3、实行民族区域自治制度的历史意义 ◇过程与方法:运用“中国的五个民族自治区示意图”分析我国少数民族的分布特点,培养学生读图、分析图表的能力。 ◇情感与价值:通过对一些少数民放文化生活,民族风俗的介绍,使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统,形成对祖国历史文化的认同感。 【学习重点】:1、民族区域自治制度内容及意义 2、少数民族地区发生历史性变化的原因 【学习难点】:怎样理解国家统一领导和民族区域自治的关系 (一)填一填:民族区域自治制度的实行 1、我国由56个民族组成,其中少数民族遍布全国,主要分布在_______和________ 2、少数民族地区的民主改革:废除________和_________ 3、民族区域自治 (1)含义:在_________下,在少数民族地区分别设立自治区、自治州、自治县(旗),行使自治权,使少数民族自己当家作主,管理本民族事务。 (2)5个民族自治区_______ _______ _______ _______ _______(记一记) (3)意义: ①保障了_________________________________________ ②有利于_________________________________________ ③维护了_________________________________________ (二)写一写:新型民族关系的建立 (1)发展民族关系的原则:_________________________________ (2)我国民族关系的特点:________ ________ ________ (三)、说一说:新型民族关系的体现: (1)尊重少数民族的 _________和________ (2)保护少数民族的_____________ (3)促进少数民族地区的________ 2005年9月胡锦涛总书记为西藏自治区成立40周年题写了“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的贺词;10月15日,青藏铁路全线贯通庆祝大会在拉萨火车站隆重举行,胡锦涛主席为此专致贺电. 五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家.五十六族语言汇成一句话,爱我中华!…… 请回答: (1)今年是西藏和平解放___________周年. (2)新中国成立后,党和政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居地区实施了____________制度.这一制度的内容和作用分别是什么? (三)结合所学知识,简要谈谈你是怎样理解“五十六族兄弟姐妹是一家”的? 五十六个民族五十六朵花, 平等团结是一家, 区域自治是国策, 共同发展变化大, 如今西部大开发, 各族人民乐开花。 一、单项选择题 1.我国对少数民族实行的一项基本国策和基本政治制度是 ( ) A. 民族平等 B.民族团结 C. 民族区域自治 D. 共同发展 2.中共中央提出“实行民族区域自治”建议是在 ( ) A.建新中国时 B.制定宪法时 C.修改宪法时 D.中共八大上 3.少数民族主要分布在我国的 ( ) A.西部和东北地区 B.西部和东南地区 C.东部和西南地区 D.东部和北部地区 4.到1998年,我国已设立几个省级民族自治区 ( ) A. 4个 B. 5个 C. 6个 D. 7个 5.下列哪一地区不属于我国已设立的民族自治区之列 ( ) A. 蒙古 B. 宁夏 C. 云南 D. 广西 6.人民币上除汉字外,还有4种少数民族文字,这说明 ( )

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