人教版选修3-12.1电源和电流学案.docVIP

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人教版选修3-12.1电源和电流学案.doc

人教版选修3-1 2.1 电源和电流 学案 [自主学习教材 独立思考问题 合作探究释疑 师生互动总结] [问题情境]:电闪雷鸣时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在一瞬间,手电筒中小灯泡能持续发光.这是为什么? (一) 阅读课本41页,第二段和第三段回答以下问题 1.图2.1-1导体R中为什么会有电流,为何只是短暂电流?   2.图2.1-2电路缘何形成了持续的电流? 3.思考:电路中能形成持续的电流的本质原因是什么? 由谁来提供这个条件? [要点提炼] 1.要使电路中保持持续的电流,电路两端之间要有一定的________. 2.电源的作用:维持电路两端始终有一定的________,使电路中保持______________. (二) 阅读课本恒定电流以下第一,二段回答: 导线内的电场,是由电源、导线等电路元件所积累的电荷共同形成的.这些电荷也在运动,电荷的分布却是稳定的,这是为什么?   [要点提炼] 1.由稳定分布的电荷所产生的稳定的电场,称为____________. 2.在恒定电场中,任何位置的电场强度都不随时间变化,所以它的基本性质与________相同.在静电场中所讲的电势、电势差及其与电场强度的关系等,在恒定电场中________. (三) 恒定电流: 阅读课本恒定电流以下第三,四,五段回答 1.恒定电场作用形成恒定电流,什么样的电流被称为恒定电流?   2.我们用什么物理量来描述电流的强弱程度?表达式及单位情况如何?   3.加有电压的一段粗细均匀的导体其截面积为S,导体每单位体积内的自由电荷数为n,每个电荷电量为q,电荷定向移动速度为v.请你根据电流的定义用以上物理量表示该导体中的电流I. 4.认真完成教材中的例1 合作交流:如果认为计算出的电子定向运动速率就是电流的传导速率,这和我们的生活经验是否相符,怎么解释?   [要点提炼] 1.我们把________都不随时间变化的电流称为恒定电流. 2.________是描述电流强弱的物理量,其单位是________,电荷量q=________. 3. (1)定义:通过导体截面的________与通过这些电荷量所用________的比值,叫做电流强度,简称电流. (2)公式表达:I=qt,其微观表达式为:I=__________.(明确式中各量含义,会推导) [又进一步]:电流的形成要有电源,而电源的作用是保证电路两端有电势差,那么电源是如何实现这点的呢? 电源的种类比较多,干电池、蓄电池、充电锂电池、发电机等都是电源,目前南京大学材料系的“概念电池”已正式进入南京高科技转化市场,它只需要接受阳光,便可以像植物的光合作用一样捕捉其中的能量,进而产生电能.那么,电池都是怎样工作的呢 (四)阅读课本43页2.2电动势第一,二,三.四段回答以下问题 1.在内、外电路中,正电荷的移动方向各是怎样的?“搬运”电荷的作用力各是什么力?   2.从能量转化的角度看,电源是怎样的装置?    [要点提炼] 1.电源之所以能维持外电路中稳定的电流,是因为它有能力把来到___极的正电荷经过电源___部不断地搬运到__极. 2.在电源内部要使正电荷向正极移动,就一定要有________力作用于电荷才行.在这个过程中,电源通过非静电力做功使电荷的电势能________. 3.从能量转化的角度看,电源是通过_______力做功把_______能转化为______能的装置. (五)阅读课本43页—44页回答以下问题 1.电动势是怎样的一个物理量?如何定义的,表达式怎样,单位如何?     2.一块手机上使用的锂离子电池上面的几个数据:“电压:3.7 V 容量:900 mA·h”,“充电电压:4.2 V”.你知道上面各值表示的物理意义吗?上述电源若通过非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移到正极所做的功是多少?   [要点提炼] 1.电动势的定义式是_______________________________________________________.电动势在数值上等于____________________________________________________________ 2.电动势由电源中__________的特性决定,跟电源的体积__________,也跟外电路________.电源内部也是由导体组成的,所以也有电阻,这个电阻叫做电源的________. 3.电动势是描述电源把_______能转化为___能本领大小的物理量,而电压则是描述导体把电能转化为_______本领大小的物理量.   例1 某电解池中,若在2 s内各有1.0×1019个二价正离子和2.0×1019个一价负离子通过某截面,那么通过这个截面的电流是(  ) A.0

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