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2016-2017学年高中语文 第三单元 因声求气 吟咏诗韵 虞美人课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
虞美人 ———————————————————————— □李 煜 三、名句填空 (1)__________________?往事知多少。 (2)问君能有几多愁?______________________。 (3)独自莫凭栏,无限江山,__________________。 (4)________________,天上人间。 一、作家剪影 李煜(937~978),字重光,徐州人。史称南唐后主,又称李后主。聪颖过人,博通众艺,诗文俱佳,词则尤负盛名,是五代最有成就的词人。 李煜词大体以南唐灭亡为界,分为前后两期:前期词以描写宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转;后期词则多追忆往事,伤怀故国,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗,与晚唐以来的香艳词风颇见异趣。李煜词扩大了词的题材范围,丰富了词的艺术手段,在词史上具有里程碑式的意义。 王国维说:词至李后主,而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词而为士大夫之词。 开宝八年(975),宋灭南唐,李煜被迫肉袒出降,随即送解到汴京,受封违命侯。后被宋太宗毒死,葬洛阳北邙山。 二、资料存盘 当李煜满心哀愁地写下这首词时,他已经在北宋首都(今河南开封)被囚数年。此时,他那“四十年来家国,三千里地山河”(李煜《破阵子》)的南唐国土,也早已成了赵宋的州郡,自己又是寄人篱下的俘虏。虽然起初宋太祖并没有对他进一步迫害,但那种因被囚禁多年而灰暗的心态,总会让他感到结局的悲惨。所以,李煜在国破家亡之后,即使做了长期软禁的政治俘虏,也没有对新朝奴颜婢膝,没有唱过一句赞词,而更多的是对曾经故国的声声叹惋,乃至后来有了一定程度的醒悟。 三、意旨探微 这首词,以明净凝练、优美清新的语言,运用比喻、象征、对比、设问等多种修辞手法,抒发了对故国的思念、对亡国的哀怨以及由此产生的绵绵无尽的愁绪。 1.“春花秋月”是美景,作者为什么要追问它“何时了”? 【参考思路】 一个被囚禁的亡国之君要忍受无尽的屈辱,一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了,他对人生已经绝望,遂厌恶春花秋月之无休无尽,感情之极端悲苦可以想见。 2.“小楼昨夜又东风”中的“又”表现了作者怎样的思想感情? 【参考思路】 “又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。 3.王国维说:“后主之词,真所谓以血书者也。”如何理解?试结合《虞美人》一词作简要分析。 【参考思路】 这首词通篇采用问答形式,以问起,以答结,以高亢快速的调子,刻画词人悲恨相续的心理活动。 “春花秋月”这些美好的事物因作者的绝望心绪而变得黯然失色。年年花开,岁岁月圆,何时了?作者已经厌烦它的无尽无休了。随后,“小楼”“故国”“雕栏”“玉砌”这些实实在在的东西冲击着词人的心,物是人非的无限怅恨之感如滔滔江水冲决而出。一个亡国之君,大胆地抒发其亡国之恨。结句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,人生,不就意味着无穷无尽的悲愁吗? 以问起,以答结。以绝望起,以绝望结。感情似未变,读起来却觉得绝望更深。法国作家缪塞说:“最美丽的诗歌,是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。” 4.“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”的言外之意是什么? 【参考思路】 这两句是具体写“回首”“故国”的——故都金陵华丽的宫殿大概还在,只是那些丧国的宫女朱颜已改。这里暗含着李后主对国土更姓、山河变色的感慨。“朱颜”一词在这里固然具体指往日宫中的红粉佳人,但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。 5.全词笔法起伏跌宕,词人是如何将现实与回忆联结在一起的? 【参考思路】 一开头就问:“春花秋月何时了?”写的是眼前景物,因其至今未了,故有此问,这是实景。接着自叹:“往事知多少。”表明作者已沉入对往事的回忆中,这是虚写,含有韶光易逝的感慨。 忽然又转到眼前的景物上来——“小楼昨夜又东风”,于是登楼遥望,然而“故国不堪回首”,作者又陷入对往事的回忆中了,他很想知道,明月下的故国现在是个什么样子。由此自然过渡到下片,一开始又是虚写:“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。”这是作者想象中的“故国”图景。他把“雕栏玉砌”和“朱颜”对照着写,颇有故国凄凉、物是人非之感。最后水到渠成,把一切都集中到一个“愁”字上来。 1.多种修辞,生动形象展愁情 这首词运用了比喻、象征、对比、设问等多种修辞手法,高度地概括和淋漓尽致地表达了词人的真情实感。尤其是这首词的结句“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。读着它,令人想象出一幅生动的画面:词人此刻仿佛回到了他的故都金陵,站在城上望着浩荡东流的长江,觉得自己的愁情简直跟这江水一样,无时无刻不在波浪翻涌
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