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1976～2002年中学生视力低下动态分析 口王宗海 (湖北省宜昌市第十一中学湖北宜昌443003) 为了探讨和掌握中学生视力低下的发展规律和动态， 年代的进展而增高，在27年问视力低下率上升约44个百 1977年为 为今后开展视力保护工作提供指导依据，控制与降低视力 分点。1976年学生视力低下为5．95％I 11．03％。国家自恢复高考、实行中考制度以来，由于社 低下患病率，笔者对27年(1976～2002年)来中学生的 视力监测资料进行了统计分析，结果报告如下。 会的压力而片面追求升学率，忽视学生健康。随着学生学 习、课业负担过重、用眼时间过长及缺乏用眼卫生知识等 1．对象与方法 因素的影响，视力低下率急剧上升：1984年为30．26％； 1987～1991年视 1988年为40．21％；1989年为42．31％l 1．1对象 在校学生均为受检对象。监测人员主要是市卫生防疫 视力低下状况出现第二次急剧增长趋势，1992年为 站等单位的卫生专业人员。 48．18％I 1．2方法 年为50．90％。情况相当严重，尤为突出的是1998年为 54．29％，达到了一个高峰。2002年有所下降，但还是超 视力监测均采用国际标准视力表(1990年前)和标准 过了50．25％。27年间，中学生视力低下率始终是初三高 对数视力表，统一使用装有两只30W灯管的视力表灯箱， 于初二，初二高于初一。提示我们防近工作要从小从早抓 表面照度达500米烛光。视力检查时受检者与视力表相距 5米，取坐位。眼与1．0或5．0视标等高，耳垂的垂直直起。 线正落在5米线外、用遮眼板挡住一眼，按先右后左的顺 2．2不同年份学生视力低下程度构成比较 序检查单服裸眼视力。 从表1中看出，1992～1995年，视力低下构成发生了 1．3诊断标准 很大变化，由轻度向重度转化，轻度视力低下比重逐年减 少，而重度视力低下比重上升，1995年已达到46．48％， 双眼视力均在1．0或5．0及以上者为正常；低于1．0 高于历年来的构成比，这又给防近工作增加了新的难度。 或5．0者为视力低下。视力低下分为三度：轻度：0．9～ 针对这一难题，我们加强了健康教育，把健康知识交给学 0．7或4．9；中度：0．6～0．4或4．8～4．6}重度≤0．3或 生．让学生在学习和生活中做好个人保健工作，从1995 ≤4．5为重度。 年下半年开始，到2002年上半年，重度视力低下率正在 1．4资料来源 逐年减少，在这七年中，取得了令人满意的效果。 本文收集整理