社会科学研究方法 开卷资料.docVIP

一、什么是“社会科学”？ 1.社会科学是从整体上研究人类社会起源、演变、范畴、本质及其发展规律的科学，它关心的是一群人集合在一起的时候的活动规律，关心人类活动的功能和功效。 2.社会科学主要包括社会学（对市民社会的研究）、政治学（对国家、政府的研究）、经济学（对市场运行机制的研究）等，具有整体性、客观性、价值性等特点。 二、社会科学研究与自然科学、人文学科研究的区别。 1.与自然科学研究的差异： 1）研究对象具有不可重复性、个性事件、难以模拟、难以控制、复杂性、难以简单化、难以量化、认识对象反作用等，它意味着社会科学研究需要抽取更多的样本，而且难以作出准确的长期预测，研究结果的推广范围小。 2）研究更多地受研究者主观因素的影响，包括研究者的阶层地位、政治倾向、文化观念、宗教信仰、知识结构和时空环境等因素。 2.与人文学科研究的差异： 1）意图不同，人文学科关注的是具体的特殊性，通过特殊性来探讨人生的意义；而社会科学关注普遍的共性。 2）方法不同，人文学科主要是采取主观思辨方法，体察对象的主观思想状态，依靠直觉或理解进行研究；社会科学则主要采取科学方法开展研究。 3.科类型与研究现象的关系 ·自然科学：自然事实 ·社会科学：社会事实 ·人文科学：心灵事实 三、什么是科学研究方法 1.中国早期的科学研究方法论： 1）大学之道，在明明德，在做新民，在知止。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。——《大学》 2）古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。——孔子 2.个人看法：《大学》提出的是关于人类从事研究活动的目的和途径的指导原则。它认为，博大的学问（研究活动以及研究成果，即人类关于整个世界的知识。） （1）内容：既包含对事物的研究，也包含对研究行为的研究——在明明德； （2）终极目的和意义：人不断自我改造和完善——在做新民； （3）研究态度：专一、投入-在知止。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。 4）直接任务：探求事物的规律——物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 四、观察法的研究 1.观察法的定义： 观察法是指调查者带有明确目的，凭借自己的感觉器官及其辅助工具，直接从社会生活的现场收集资料的研究方法。是搜集社会初级信息或原始资料的方法。 2.特点： 有目的、有计划的自觉认识活动； 是一种在自然状态下的现场调查。 调查手段主要靠人的感觉器官以及延伸物。 观察到的是被调查者的外显行为。 3.观察法的优缺点 优点： 直观性和可靠性； 不受语言或人际交往的影响； 简便易行，比较灵活。 缺点： 有时需要特殊的调查人员或工具费用比较高。 观察对象有局限性； 观察结果容易受观察者的影响； 有些现象观察的结果缺乏统计意义。 4.访谈与观察法比较 观察法只能看到人的外部行为表现，很难深入到研究对象内部的思想动机和心理活动。 访谈是直接的语言交流，可以了解对方的思想活动和情绪反应，了解他们行为、语言所隐含的意义，可以深入到他们的内心世界，了解他们的心理活动和思想观念。 5.参与观察与非参与观察的比较 总体来说，参与观察要比非参与观察效果好。因为观察者参与其中，既有自我体验，又能与被观察者建立融洽的关系，对所观察的活动有较深入的了解，并能够及时发现一些新的研究课题信息。 五、设计研究方案 1.设计研究方案： 说明研究目的、意义和创新点，重点是问题提出的实际背景和理论背景 说明研究的内容，对研究目的进行细化和分解 围绕问题提出核心假设，设计假设树（针对解释性研究） 说明研究的分析单位、分析重点、时间维度，进行变量设计、研究指标选择、问卷设计等 说明研究资料的收集方法与分析方法 说明研究团队组成、分工、培训 说明研究进度、经费计划 2.收集资料 实验研究：有控制的条件下研究变量之间关系。 调查研究：以受访者回答问题的数据为基础辨析总体状况。 文献研究：借助各种文件、报纸、期刊、书信、书籍等书面和电子文本发现和研究问题。 实地研究：深入到研究对象生活背景中，以参与观察和无结构化访谈方式进行研究。 3.数据分析和论证 描述统计：用数学语言表述样本特征或变量间关系，单变量、双变量和多变量描述统计。 推论统计：对于从样本观测值得出的结果，作为是否适用于总体的判断。 研究评估 4.研究评估 信度：稳定性、等值性、内部一致性 内部效度：变量间关系的可信程度 外部效度：变量间关联的结果是否具有普遍性，可推