逻辑分析法.docxVIP

分析法分析法：就是对有关概念进行全面、正确、深刻理解或对有关信息提取、分析和加工后而作出判断的方法。（1）特征分析法----根据题目所提供的信息，如数值特征、结构特征、进行快速推理，迅速做出判断的方法，称为特征分析法。例（1）已知（）则（ ）A B C D 5解析：由于受条件的制约，故m为一个确定的值，于是的值应与m无关，进而推知的值与m无关，又 故选择D练习：三角形的三边a,b,c满足等式acosA+bcosB=ccosC,则此三角形必是（D ）A以a为斜边的直角三角形 B以b为斜边的直角三角形C等边三角形 D其他三角形（2）逻辑分析法：根据选择支的逻辑结构和解题指令的关系作出判断的方法称为逻辑分析法. （1）若（A）真（B）真，则（A）必排出，否则与“有且仅有一个正确结论”相矛盾. (2) 若（A）（B），则（A）（B）均假。 （3）若（A）（B）成矛盾关系,则必有一真,可否定(C)(D).例2.若.则下列结论中正确的是 （ ） 分析：由于的含义是于是若成立，则有成立；同理，若成立，则也成立，以上与指令“供选择的答案中只有一个正确”相矛盾，故排除.再考虑，取代入得，显然，排除.故选.练习.当恒成立，则的一个可能取值是 （ ） 解：.故选.注：本题由解题指令“只有一个供选答案正确”可知选才正确说明：每个题目不止一种方法，需要几种方法同时使用；也有的题目有多种方法，这就需要在实际解题过程中分析总结。练习：1.平行六面体ABCD—A1B1C1D1的两个对角面ACC1A1与BDD1B1都是矩形,则这个平行六面体是( C ) (A)正方体 (B)长方体 (C)直平行六面体 (D)正四棱柱2.已知z1=a1+b1i,z2=a2+b2i(a1,a2,b1,b2均为实数)是两个非零复数,则它们所对应的向量与互相垂直的充要条件是( B ) (A) (B) a1a2+b1b2=0 (C)z1-iz2=0 (D)z2-iz1=0３.（5分）（2014?辽宁）设，，是非零向量，已知命题p：若?=0，?=0，则?=0；命题q：若∥，∥，则∥，则下列命题中真命题是（　　）　A．p∨qB．p∧qC．（￢p）∧（￢q）D．p∨（￢q）若?=0，?=0，则?=?，即（﹣）?=0，则?=0不一定成立，故命题p为假命题，若∥，∥，则∥平行，故命题q为真命题，则p∨q，为真命题，p∧q，（￢p）∧（￢q），p∨（￢q）都为假命题，故选：A．（Ａ与Ｃ成矛盾关系）4.若关于x的方程=k(x-2)有两个不等实根，则实数k的范围是（ c ）A B C D5.若关于x的不等式|x-sin2θ|+|x+cos2θ|k的解集非空，则实数k的取值范围是（ b ） (A)k≥1 (B)k1 (C)0k1 (D)0k≤16．（5分）（2014?辽宁）当x∈[﹣2，1]时，不等式ax3﹣x2+4x+3≥0恒成立，则实数a的取值范围是（　C　）　A．[﹣5，﹣3]B．[﹣6，﹣]C．[﹣6，﹣2]D．[﹣4，﹣3]解答：解：当x=0时，不等式ax3﹣x2+4x+3≥0对任意a∈R恒成立；当0＜x≤1时，ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≥，令f（x）=，则f′（x）==﹣（*），当0＜x≤1时，f′（x）＞0，f（x）在（0，1]上单调递增，f（x）max=f（1）=﹣6，∴a≥﹣6；当﹣2≤x＜0时，ax3﹣x2+4x+3≥0可化为a≤，由（*）式可知，当﹣2≤x＜﹣1时，f′（x）＜0，f（x）单调递减，当﹣1＜x＜0时，f′（x）＞0，f（x）单调递增，f（x）min=f（﹣1）=﹣2，∴a≤﹣2；综上所述，实数a的取值范围是﹣6≤a≤﹣2，即实数a的取值范围是[﹣6，﹣2]．故选C．7.把函数y=cos2x+sin2x的图象经过变换得到y=2sin2x的图象，这个变换是（ d ）（A）向左平移个单位 （B）向右平移个单位（C）向左平移个单位 （D）向右平移个单位8．（5分）（2014?重庆）某次联欢会要安排三个歌舞类节目，2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序，则同类节目不相邻的排法种数是（　　）　A．72B．120C．144D．168考点：计数原理的应用．菁优网版权所有专题：计算题．分析：根据题意，分2步进行分析：①、先将三个歌舞类节目全排列，②、因为三个歌舞类节目不能相邻，则分2种情况讨论中间2个空位安排情况，由分步计数原理计算没一步的情况数目，进而由分类计数原理计算可得答案．解答：解：分2步进行分析：1、先将三个歌舞类节目全排列，有A33=6种情况，排好后，有4个空位，2、因为三个歌舞类节目不能相邻，则中间2个空位必须安排2个节目，分2种情况讨论：①、将中间2个空位安排1个小品类