初一年度重难点知识.docVIP

初一年重难点知识 第一单元 创建新集体 考点： 1.正确认识个人与集体的关系。学会自觉维护集体的荣誉和利益。怎样创建一个优秀的集体(1)首先，要有共同的目标，这是我们这个集体团结奋斗的不懈动力。 (2)其次．。 (3)最后，要团结协作，互。 体会生命的可贵，珍爱生命生命是地球上最珍贵的财富人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。人的生命价值不在于生命的长短，而在。如果随意践踏生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受到伤害的还是人类自己。既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。全面认识自己生命为什么需要相互关爱？为什么要生命(1)生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。 ()生命需要相互关爱 (3)每种生命都有其存在的意义和价值，各种生命共生存、息息相关。对待的生命(1)要尊重生命、关爱生命。 ()自己的生命受到威胁的时候：不轻言放弃，不丧失生的希望。 ()当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。如何珍爱生命(1)永不放弃生的希望。 (2)肯定生命，尊重生命。当他人的生命遭遇困境需要帮助时：尽自己所能伸出援助之手。 (3)延伸生命的价值。价值?在。什么样的生命最有价值？为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，这样的生命才会有价值。 ．怎样才能使生命的价值得以提升？价值(1)脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起实现人生的意义，追求生命的价值(2)珍爱生命，为他人为社会出贡献，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。 在。生命的价值。能够分辨是非善恶，学会在复杂的社会生活中做出正确选择。．列举不良行为和严重不良行为的表现及其危害，能够自觉抵制“黄、赌、毒”等不良诱惑．掌握自我保护的方法与技能．树立自我保护意识自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 当权益受到侵害时，我们要用法律武器保护自身的合法权益。青少年加强自我保护(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟在面对侵害行为、自然灾害和意外伤害时，往往因处于被动地位而受到侵害。(2)由于生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 防范侵害保护自己(1)保持高度警惕是避免侵害的前提。 (2)遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，既要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。 (3)当权益受到侵害时，我们要用法律武器保护自身的合法权益。图一：沉迷网络危及学业；图二：色情诱惑危害身心；图三：不怀好意小心诱骗。①警示：要自觉抵制不良诱惑；②因为指南Ｐ14第5（1） （3）为了帮助同学们自觉抵制不良诱惑，班委会向同学们发出倡议，请你写出要点 ①用科学的观点，坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法、摆脱其干扰，避免其对自己的危害；②增强自我保护意识，学会辨别并自觉抵制各种不良诱惑；③培养正确的兴趣爱好和好奇心理，④遵守道德和法律，不做低俗内容的制造者和传播者。 三、辨析：青少年在遭遇不法分子侵害时，要勇敢地同其搏斗并将其制服。（指南Ｐ15第10题） 四、校园安全 1.列举校园侵害生命健康权的违法行为。同学斗殴、交通事故、校园暴力、踩踏事件 2.当前全国各地发生校园安全事故，说明什么（启示）？ ①生命是宝贵的，我们要珍爱生命，善待生命； ②未成年人缺乏自我保护意识和能力，需要国家给予特殊保护； ③社会上存在着侵犯未成年人生命健康权的现象； ④青少年要增强自我保护意识和能力。 3. 请根据你的了解，谈校园存在哪些安全隐患？ （1）同学课间追逐打闹；（2）同学之间的打架斗殴；（3）存在食品安全隐患。 4、校园安全事故，侵犯了未成年人的什么权利？国家重视校园安全，体现对未成年人的什么保护？生命健康权；社会保护。 5、学校可以通过哪些方式开展校园安全教育： （1）举办校园安全知识竞赛、安全知识讲座；（2）开展紧急避险疏散演练活动；（3）办有关校园安全知识的黑板报、主题班会。 6、请你设计两条宣传标语。 ①关注校园安全，构建和谐社会；②确保学校安全，责任重于泰山；③珍爱生命，加强自身保护；④高高兴兴上学，平平安安回家。 7、运用《思想品德》七年级有关知识，谈谈国家为什么要重视校园安全？ 答：答：①校园安全关系到学生的生命健康；②校园安全关系到社会的和谐稳定；③青少年的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，容易受到伤害；④青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任，青少年的健康成长需要国家给予特殊关注。 8、青少年为什么要增强自我保护意识（指南P14第7） 9、中学生在生活中应该如何增强自我保护能力和技巧？（