2019年苏教版六年级语文(下册)课文中出现的人物特点.docVIP

2019年苏教版六年级语文(下册)课文中出现的人物特点 1、《长江之歌》长江：气势磅礴，源远流长 2、《三亚落日》美妙绝伦，神奇瑰丽3、《烟台的海》景观独特，蔚为壮观 4、《金华双龙洞》石钟乳、石笋： 千姿百态、形态万千、颜色各异 5、《卢沟桥烽火》中国守军：英勇善战、同仇敌忾 日寇：罪大恶极、心狠手辣 6、《半截蜡烛》伯诺德夫人、杰克、杰奎琳： 机智勇敢，临危不乱、镇定自若 7、《聂将军与日本小姑娘》聂荣臻：至仁至义，心肠慈善。 8、《三打白骨精》孙悟空：疾恶如仇，神通广大。 猪八戒：好吃懒做 唐僧：心地善良，善恶不分 沙和尚：忠心耿耿。 白骨精：诡计多端，贪婪狡猾 9、词两首：《如梦令》南宋 李清照 热爱生活、忧国忧民 《渔歌子》南宋 张志和 热爱自然 淡泊名利 10、《螳螂捕蝉》 吴王：独断专横，知错就改 少年：聪明机智 少年老成11、《夜晚的实验》斯帕拉捷（意大利）：善于观察，勤于思考 12、《天游峰的扫路人》扫路人：豁达开朗，热情好客 16、《最大的麦穗》苏格拉底（古希腊）：循循善诱，教导有方 17《山谷中的谜底》 雪松：能屈能伸，富有弹性 18、《 广玉兰》(幽香、纯洁、旺盛生命力)19、《夹竹桃》(花期长、韧性可贵，能引起无限的幻想）20、《古诗两首》于谦（明）：坚强不屈，洁身自好。王冕（元）：鄙视流俗，贞洁自守。 21、《莫泊桑拜师》 莫泊桑（法国，短篇小说之王，《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》）：虚心求学、勤学苦练 福楼拜（法国《包法利夫人》）（循循善诱、诲人不倦) 22、《理想的风筝》刘老师(热爱生活、自信乐观) 23、《孔子游春》孔子：循循善诱、博学多才、诲人不倦 颜回：谦逊沉稳，温文尔雅。 子路：性格豪爽、乐善好施。 美妙绝伦：美好到了极点。硕大无朋：朋，比。大得无与伦比。 赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。本课指程度不同的红色。 前赴后继：赴，往、去。继，跟着。前面的人冲上去了，后面的人紧跟上来。形容奋勇向前，连续不断。 锲而不舍：锲，雕刻。比喻有恒心，有毅力。 万籁俱寂：籁，从孔穴里发出的声音。形容四周非常寂静，没有一点声音。 崇山峻岭 ：崇，高?? ?? ? 挑衅：借端生事，企图引起冲突或战争。?? 众寡悬殊：众，多。寡，少。悬殊，相差很远。双方人力多少相差很大。?? 出乎意料，来不及防备。抱头鼠窜：形容急忙逃走的狼狈相。 震耳欲聋：欲，快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。?? 同仇敌忾：忾，愤恨。全体一致痛恨敌人。 ??夜以继日：以：用。?继：继续。日夜不停。多用以形容人勤奋。?? 猝不及防：猝，突然，出乎意料。?? 恼羞成怒：由于羞愧怨恨出发怒。? ?? ?? ?? ??? 兴尽：游兴得到满足。? ?? ? 不须：不一定要 如火如荼：荼，茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原来比喻军容之盛，现在用来形容旺盛、热烈或激烈。 喜怒无常：常：正常。? ?? ?? ?? ??? 感激涕零：涕：眼泪。零：落下? ?? ?? ?? ? 百感交集：交：一齐。集：聚拢??深思熟虑：深：指程度深。? ?? ?? ? 匪夷所思：匪：非，不是。夷：平常。? ? 时光荏苒：荏苒：（时间）渐渐过去。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? 白驹过隙：白驹：原指骏马??隙：空隙??。? ? 鉴往知来?：鉴：观察，审视? ??? 莫衷一是?：莫：不。衷：折中，决断。??是：对。不能得出一致的结论。 望洋兴叹：兴：发出。望洋兴叹，出自于《庄子·秋水》，原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。 大显神威：显：表露，表现。威：威力威风。? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??变化多端：端，项目，方面。形容变化极多。 颜色各异：异：不相同。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ??无穷无尽：穷：完，没有止境。? ?? ?? ?? ?? ????? 络绎不绝：绝：断绝。? ?? ?? ?? ?? ???无辜：辜，罪。没罪的意思。? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 至仁至义：至，最。最仁爱，最讲正义。 乘（chéng）虚而入：乘:趁。虚：空虚。趁着空虚进入。 毫不介意：毫：一点；介：留存，搁置；介意：放在心上。一点也不在意。?? 不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。 顾名思义：顾，看。义: 含义.看到名称万里联想到它的含义 气喘吁吁：吁吁，象声词，形容出气的声音。形容呼吸急促，大声喘气的样子。 望而却步：?却：停止、后退。?却步：不敢前进，向后退。看到了危险或力不能及的事而入后退缩。课文形容山势险峻，让人害