2017届高中化学 第4章 电化学基础 第1节 原电池课件 新人教版选修4.pptVIP

有关电化学的知识是无机化学中很重要的知识，它既涉及到理论知识，又与元素化合物知识密切相关。 化学能与其它形式的能量可以相互转换，而且严格遵守能量守恒定律。化学能和电能通过一定的装置也可以相互转换，从能量转换角度看，电化学反应过程(包括装置)可分两类：一是化学能转换为电能，二是电能转换为化学能。通过化学能和电能之间的相互转换，能够使我们对氧化还原反应的认识及化学反应中能量变化的认识更加深刻。 某化学兴趣小组为了体验水果电池电流的存在进行了下列实验。用橘子一个，铝片和锌片各一片，电灯泡一个，按图连接好。在实验前，先用砂纸擦去金属表面的氧化膜，实验时保持两金属插在橘子上不能直接接触。 你知道在上述水果电池中，电流的强弱与两极的距离有什么关系吗？影响电流的因素还可能有哪些呢？ 电能是现代社会中应用最广泛，使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称电力。例如，日常生活中使用的手提电脑、手机、相机、摄像机……这一切都依赖于电池的应用。那么，电池是怎样把化学能转变为电能的呢？我们这节课先一起复习一下有关原电池的相关内容。 一、原电池 微点拨：(1)原电池是将氧化反应和还原反应分别在两个不同的区域反应，引起电子的定向移动。 (2)常见的非金属电极为石墨，又叫碳棒。 二、原电池的工作原理 三、原电池的设计 1．外电路。 负极 —__________性较强的物质被氧化 ↓e－ 正极—__________性较强的物质被还原 2．内电路：将两电极浸入电解质溶液中，阴、阳离子作__________。 微点拨：只有自发进行的氧化还原反应才能设计原电池。 解析：原电池的正极也可以由非金属(例如石墨)构成。 解析：B项中乙醇不是电解质溶液；C项装置不构成闭合回路；D项两极材料活泼性相同。 解析：能设计成原电池的化学反应应属于能自发进行的放热的氧化还原反应。A为吸热的非自发氧化还原反应，B、C不属于氧化还原反应，D为能自发进行的放出能量的氧化还原反应。 解析：根据原电池原理，作为负极的金属活动性比正极金属的活动性强。电子流动方向是由负极流向正极，电流方向与电子流动方向相反，因此可作出如下判断：活动性：①ab；②cd；③ac；④db，综合得结论，金属活动性：acdb。 6．利用反应Zn＋2FeCl3===ZnCl2＋2FeCl2，设计一个原电池，在下边方框内画出实验装置图，并指出正极为__________，电极反应式为_____________________；负极为_______，电极反应式为________________。 解析：根据已知的氧化还原反应设计原电池的思路是，首先将已知的反应拆成两个半反应(即氧化反应和还原反应)：Zn－2e－===Zn2＋，2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋；然后结合原电池的电极反应特点，分析可知，该电池的负极应该用Zn作材料，正极要保证Fe3＋得到负极失去的电子，一般用不能还原Fe3＋的材料如Pt或碳棒等，电解质溶液只能用含Fe3＋的电解质溶液如FeCl3溶液等。 原电池有两个电极，一个是正极，一个是负极，判断正极和负极的方法是： 1．由组成原电池两极的电极材料判断。一般是活泼的金属为负极，活泼性较弱的金属或能导电的非金属为正极。 2.根据电流方向或电子流动方向判断。电流是由正极流向负极；电子流动方向是由负极流向正极。 3.根据原电池里电解质溶液中离子的定向移动方向判断。在原电池的电解质溶液中，阳离子移向的极是正极，阴离子移向的极是负极。 4．根据原电池两极发生的变化来判断，原电池的负极总是失电子发生氧化反应，其正极总是得电子发生还原反应。 5.依据现象判断。溶解的一极为负极，质量增加或者有气体放出的一极为正极。 提示：根据电极材料的活泼性来判断正负极，要注意电解质溶液对原电池正负极的影响。例如，①Mg、Al、NaOH溶液构成的原电池，Al为负极；②Fe(或Al)、Cu、浓HNO3构成的原电池，Cu为负极。 解析：判断原电池正负极，除考虑活泼性还要注意电解质溶液对正负极的影响。对于稀硫酸来说，镁是比铝更活泼的金属；但对于氢氧化钠溶液来说，铝是比镁更活泼的金属，所以A池中镁是负极，B池中铝是负极，B对；A池中电极反应为Mg－2e－===Mg2＋，A对；B池中电子流向为Al―→Mg，C项错。A池中正极2H＋＋2e－===H2↑，随着反应进行，c(H＋)减小，pH增大，D对。 1．设计原电池 (1)设计依据 形成原电池的基本条件，即是设计原电池的基本依据。 (2)设计思路 ①根据氧化还原反应方程式写出电极反应式； ②确定两电极材料； ③确定电解质溶液； ④构成闭合回路。 例如：以2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2为依据，设计一个原电池。 a．将氧化还原反应拆成氧化反应和还原反应两个半反应，分