2017届高中化学4.1化肥和农药课件新人教版选修2.pptVIP

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2017届高中化学4.1化肥和农药课件新人教版选修2

一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 2.小明家责任田里的庄稼生长不茂盛,叶色淡绿、茎叶细小,同时还出现了不同程度的倒伏现象。请问: (1)小明家的庄稼缺两种营养元素,它们是    (填“N”“P”“K”或“微量元素”)。? (2)某公司的化肥价格如下表: 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 在考虑既经济实用又解决问题的条件下,你认为小明应购买的化肥是                   (填化学式)。? 解析:根据N、P、K营养元素对农作物生长的作用,易判断该同学家的庄稼缺氮肥和钾肥。从公司提供的化肥价格看,花同样多的钱购买化肥,碳铵中氮元素的质量高于尿素中氮元素的质量,氯化钾中钾元素的质量高于硫酸钾中钾元素的质量。因此,该同学应购买NH4HCO3和KCl。 答案:(1)N、K (2)NH4HCO3、KCl 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 二、农药、化肥的使用 1.农药的种类及特点 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、化肥为农作物补充必要的营养元素 1.大量施用的三种化肥 (1)磷肥:磷肥包括过磷酸钙[主要成分是Ca(H2PO4)2·H2O和CaSO4],简称普钙,还有钙镁磷肥[主要成分是Ca3(PO4)2和Mg3(PO4)2]; (2)钾肥:钾肥主要包括草木灰、KCl、K2SO4、KNO3等; (3)氮肥:氮肥包括尿素[CO(NH2)2]、NH4NO3、NH4HCO3等。 2.尿素和硝酸铵的生产 (1)尿素的工业生产原理用化学方程式表示为 目标导航 预习导引 一 二 三 3.复合肥料 复合肥料对植物的肥效优于单一肥料,常用的复合肥有铵磷复合肥、硝磷复合肥等。 氮肥与磷肥、钾肥在生产原料上有什么不同? 提示:氮肥大多以合成氨工业中的氨为原料;磷肥和钾肥主要以天然矿物为原料,如磷肥以磷矿石为原料,钾肥以固态钾盐矿、液态钾盐卤等为原料。 目标导航 一 二 预习导引 三 二、农作物的保护神——农药 1.杀虫剂与虫害的防治 (1)种类:目前最常用的化学防治害虫的方法为使用杀虫剂,按照化学组成和结构,常用的杀虫剂主要包括有机氯类、有机磷类、氨基甲酸酯类、拟除虫菊酯类化合物等。 (2)农药的发展: 属于第一代农药的是天然产物和无机物; 属于第二代农药的是有机氯、有机磷、氨基甲酸酯; 拟除虫菊酯和特异性农药是人类开发和利用的第三代农药,它们具有高效、低毒和低残留的特点,因此,第三代农药也被称为环境友好农药。 目标导航 一 二 预习导引 三 2.病害与草害的防治 (1)杀菌剂:人类先后使用的杀菌剂有石灰、硫黄、石硫合剂和波尔多液以及可以进入植物体内的内吸性杀菌剂。 (2)除草剂:传统的除草方法是用犁或锄将杂草翻入地下,现代方法是使用除草剂。 (3)植物生长调节剂:模拟天然植物激素的化学组成和结构,人工合成了用来促进或抑制植物生长的化合物,这类物质就是植物生长调节剂。如乙烯利等。 目标导航 一 二 预习导引 三 三、化肥、农药的合理使用与环境保护 1.农药主要用于对有害生物的防治,但它们对周围生物群落的影响是广泛而复杂的,农药的过多使用会破坏害虫与天敌之间的平衡,造成害虫数量增加;农药在土壤中会发生吸附、转移、降解相互影响的过程。如能毒害水生物和污染水源等;不合理使用化学肥料往往会造成水体富营养化,产生水华等污染现象。 2.合理使用化肥,除了要考虑土壤酸碱性、作物营养状态等因素外,还必须根据化肥本身的化学性质进行科学施用。如硫酸铵适宜施于雨水充沛地区,硝酸铵适用于气候比较干燥的地区。 目标导航 一 二 预习导引 三 元素周期表对于农药的合成有什么应用? 提示:通常制造的农药中含有氟、氯、硫、磷等关键元素位于元素周期表的右上方非金属区。根据同周期和同主族元素的递变规律,可在该区域寻找非金属性相对弱的元素合成高效、低毒、低残留的农药。 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 一、化肥的正确使用 常见化肥的种类、生产原理、特点和用途 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 1.草木灰在使用时,应注意什么问题? 答案:(1)因草木灰中的钾盐主要是K2CO3,极易溶于水,易流失,故不要在大雨前施用,施用后也不宜大量浇水。 (2)草木灰是碱性的,不能与硫酸铵及碳酸铵等铵态氮肥混用,否则易造成氮肥损失。原理是: 相互促进水解

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